Navikka Toimintakeskus

PAIKKO®
Oppimisympäristön tunnistamisraportti

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla.

Oppimisympäristön tunnistaminen

Tämän oppimisympäristön tunnistaminen on toteutettu PAIKKO®-järjestelmän mukaisesti. Tunnistustyön on suorittanut ulkopuolinen asiantuntija, jolla on riittävä asiantuntemus ammatillisen tutkinnon perusteesta.

Valtakunnallista PAIKKO®-järjestelmää hallinnoi Keski-Suomen Yhteisöjen Tuki. PAIKKO-järjestelmän työkaluja ovat Oppimisympäristöjen raportit ja Osaamistodistus. Toimintamallin kehittämistyö aloitettiin vuosina 2012–2018 toteutetuissa ESR–hankkeissa.

Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus 2022

Organisaatio

Keski-Suomen hyvinvointialue / Keuruu

Toimintayksikkö

Navikka Toimintakeskus, Teollisuustie 11, 42700 Keuruu

Yhteyshenkilöt

Marjo Nissinen, palveluvastaava, 040 750 3313, marjo.nissinen@hykas.fi

Terhi Järvinen, ohjaaja, päivätoiminta, 040 176 6242, terhi.jarvinen@hyvaks.fi

Matti Lindholm, ohjaaja, päivätoiminta, 040 042 6162, matti.lindholm@hyvaks.fi

Kotisivut ja sosiaalinen media

Kotisivut: https://www.hyvaks.fi/asiointi/navikka-toimintakeskus-keuruu

Facebook: https://www.facebook.com/navikka_toimintakeskus

Instagram: https://www.instagram.com/navikka_toimintakeskus/

Oppimisympäristö tunnistettu

13.03.2024

Ulkopuolinen oppimisympäristön tunnistaja

Hanne Ylitalo, Hallintovastaava, Kasvun ja hyvinvoinnin palvelut, Keuruun kaupunki, PAIKKO-asiantuntija

Kirsi Hiekkala, Suunnittelija, KYT, PAIKKO

Oppimisympäristöraportti julkaistu

16.05.2024

Oppimisympäristön kuvaus

Organisaation ja työ- ja toimintaympäristön kuvaus

Navikka-toiminnot tarjoaa
- kuntouttavaa työtoimintaa
- palkkatukityötä työttömille
- erityishuoltolain mukaista päivä- ja työtoimintaa kehitysvammaisille
- mahdollisuuksien mukaan avotyöpaikkoja kehitysvammaisille
- sosiaalihuoltolain mukaista työtoimintaa osatyökykyisille
Mahdollisuus työkokeiluun ja eläkelaitosten kuntoutukseen keuruulaisille asiakkaille

Toiminta perustuu asiakkaiden työllistymisen tukemiseen, työtaitojen oppimiseen ja hallintaan, toimintakyvyn ylläpitämiseen ja harjaannuttamiseen sekä omatoimisuuden tukemiseen.

Navikka Toimintakeskus on ollut ennen hyvinvointialueiden perustamista osa Keuruun kaupunkia ja mukana oppimisympäristöjen tunnistamistyössä jo vuodesta 2013.

Miten tunnistetut tutkinnon osat/ammattitaitovaatimukset toteutuvat käytännön työtehtävissä

Navikka Toimintakeskuksessa pääset toimimaan erilaisissa ohjaus- ja apuohjaustöissä toimintakeskuksen päivä- ja työtoiminnanryhmissä.
Kehitysvammaisten päivä- ja työtoiminnassa tutustut vaihtoehtoisiin kommunikointitapoihin (mm. tabletti, tukiviittomat, kommunikointikortit)
Voit valita omien vahvuuksiesi mukaisesti ohjattaviksi myös nuorten ryhmäohjauksen tai kuntouttavan työtoiminnan liikuntaryhmässä toimimisen.
Nuorten ryhmässä keskitymme paremman arjen rakentamiseen vuorokausirytmistä opintoihin tai työelämään hakeutumiseen.
Kuntouttavan työtoiminnan liikuntaryhmässä tutustumme lähialueen liikuntamahdollisuuksiin unohtamatta elämäntapaohjauksellista otetta. Teemme yhteistyötä eri urheiluseurojen, järjestöjen sekä kaupungin hyvinvointikoordinaattorin kanssa.
Navikka Toimintakeskuksella on käytössä some kanavia (Facebook, Instagram), joihin teemme yhdessä asiakaskuntamme kanssa sisältöä tiiviissä yhteistyössä Keski-Suomen hyvinvointialueen some-tiimin kanssa.

Toiminnan erityispiirteitä

Asiakkaat ovat pääosin keuruulaisia työttömiä, osatyökykyisiä tai vammaisia henkilöitä. Palveluissa on huomioitu kokonaisvaltaisesti asiakkaan tilanne. Toiminnalla pyritään vahvistamaan asiakkaan työ- ja toimintakykyä sekä ohjata kouluttautumisessa ja työllistymisessä.
Tuotteiden valmistuksessa pääpaino on pienissä sarjoissa ja yksittäiskappaleissa, asiakkaiden taidot huomioiden.
työtehtävien kautta on mahdollista kohdata monia sidosryhmiä ja asiakkaita: alueen yrityksiä, yleishyödyllisiä toimijoita, tavarantoimittajia, eri ikäisiä tilaaja-asiakkaita ja työkavereita erilaisista asiakasryhmistä.
Kaikki Navikassa tehtävät toiminnot vaativat tekijöiltä tiimityöskentelytaitoja, vuorovaikutustaitoja ja yhteisten sääntöjen noudattamista. työ vaatii ohjaajilta johdonmukaisuutta ja yksilöllisten tarpeiden huomioimista.

Tilat/laitteet/palvelut/menetelmät

Navikka Toimintakeskuksen Tekstiilisali, Iso sali ja Päivätoiminta sali noin 340m2.
Laitteet:
- ompelimo: ateljeekone Brother, ateljeekone Bernina Industrial, Brother suorasaumakone, Brother siksak kone, Brother tasosaumakone, Yamato saumauskone, Leikkuukone JR Pacer, Primo nepparikone, Trevil höyrysilitysyksikkö, Singer prässi
- kutomo: luomapuut, paineilmakangaspuut, kangaspuut
- kankaanpainanta: 4-väri silkkipainokaruselli

Navikka Toimintakeskuksen Puusali, Luova paja ja liimaamo n 340 m2
Laitteet:
- pyörösahat (tarkistus- ja halkaisu), katkaisusirkkeli, oikohöylä, tasohöylä, vannesahat (iso ja pieni), tapituskone, värähdystalttakone, alajyrsin, kopiosorvi, monikarapora, paineilmaliimauspuristimet, pylväsporakoneet (2kpl), käsijyrsin, jiirisahat, poistoimurit, nauhahiomakone, puun kosteusmittari, yleiset käsityökalut

Navikka Toimintakeskuksen Metallipaja n 10 m2
Laitteet: alasin, ruuvipenkki, West Lake polväsporakone, penkkihiomakone, monitoimikone, Barnardo HS8 metallileikkuri, kohdeimuri, Kemppi MinarcMig Evo 17 hitsi

Lisäksi käytettävissä nuorten ryhmän tila Perhekeskus Seipossa sekä Keuruun kaupungin ylläpitämät liikuntatilat.

Henkilöstöresurssit

Navikassa työskentelee vakituisesti palveluvastaava, sekä 8 ohjaajaa.

Ison salin ohjaajina koulunkäynninavustaja, alan työkokemusta 20 vuotta, ja kuntoutuksen lähihoitaja, alan työkokemusta 17 vuotta.
Tekstiilisalin ohjaajana tekstiili- ja vaatetustekniikan koulutusohjelmasta valmistunut insinööri (AMK), alan työkokemusta 27 vuotta.
Puutyösalin ohjaaja puuseppä artesaani-sosionomi, alan työkokemusta 20 vuotta.
Kuntouttavan työtoiminnan ohjaajana autonasentaja, alan työkokemusta 34 vuotta.

Valmentautujien/ohjattavien määrä työyksikössä (min-max)

1 - 1

Referenssit

Muuta

Kuvat

Tutkinnon muodostuminen

Oppimisympäristössä on mahdollista hankkia osaamista rastitetuista tutkinnon osista.

Valmentavan koulutuksen osat

Tutkinnon osat

Osaamisen arviointi

Koulutuksen osa katsotaan hyväksytysti suoritetuksi, kun henkilö on saavuttanut hänelle henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa asetetut tavoitteet. Osaaminen arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Ammattitaitovaatimukset

Ammattitaitovaatimukset voidaan saavuttaa seuraavilta osin (rastitettu):

Opiskelu- ja urasuunnittelutaidot

Henkilö

Arjen ja yhteiskunnallisen osallisuuden taidot

Henkilö

Työelämätaidot ja työpaikalla tapahtuva oppiminen

Henkilö