PAIKKO®
Oppimisympäristön tunnistamisraportti
Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla.
Oppimisympäristön tunnistaminen
Tämän oppimisympäristön tunnistaminen on toteutettu PAIKKO®-järjestelmän mukaisesti. Tunnistustyön on suorittanut ulkopuolinen asiantuntija, jolla on riittävä asiantuntemus ammatillisen tutkinnon perusteesta.
Valtakunnallista PAIKKO®-järjestelmää hallinnoi Keski-Suomen Yhteisöjen Tuki. PAIKKO-järjestelmän työkaluja ovat Oppimisympäristöjen raportit ja Osaamistodistus. Toimintamallin kehittämistyö aloitettiin vuosina 2012–2018 toteutetuissa ESR–hankkeissa.
Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto 2022
| Perusteen nimi | Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto |
|---|---|
| Määräyksen diaarinumero | OPH-4948-2021 |
| Koulutukset | Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto |
| Tutkintonimikkeet | Hyvinvointiteknologia-asentaja |
| Elektroniikka-asentaja | |
| Tietoverkkoasentaja | |
| IT-tukihenkilö | |
| Ohjelmistokehittäjä | |
| Voimaantulo | 01.08.2022 |
| ePerusteet | https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/ammatillinen/7861752/tiedot |
Organisaatio
Eduro-säätiö sr
Toimintayksikkö
ICT-palvelut, Kairatie 75 , 96190 Rovaniemi
Yhteyshenkilöt
Marko Juujärvi, työvalmentaja, 040 717 8388, marko.juujarvi@eduro.fi
Johannes Collins, työvalmentaja, 040 169 1007, johannes.collins@eduro.fi
Toni Välitorppa, työ- ja ryhmävalmentaja, 040 841 8292, toni.valitorppa@eduro.fi
Jukka-Pekka Micklin, digikoordinaattori, 044 757 5198, jukka-pekka.micklin@eduro.fi
Pirjo Palojärvi, palvelupäällikkö, 040 185 1532, pirjo.palojarvi@eduro.fi
Kotisivut ja sosiaalinen media
Kotisivut: https://eduro.fi/
Oppimisympäristö tunnistettu
01.12.2020
Ulkopuolinen oppimisympäristön tunnistaja
Susanna Uusitalo, Laatupäällikkö, KYT ry, PAIKKO
Jyrki Niskanen, opettaja, Lapin koulutuskeskus REDU, Oppilaitoksen edustaja
Oppimisympäristöraportti päivitetty
30.08.2024
Oppimisympäristön kuvaus
Organisaation ja työ- ja toimintaympäristön kuvaus
Eduro-säätiö on hyvinvoinnin tukemisen, osaamisen vahvistamisen ja työllisyyden edistämisen asiatuntijaorganisaatio. Toiminnalla vaikutetaan asiakkaiden koulutus- ja työelämään sijoittumiseen, syrjäytymisen ehkäisyyn sekä asiakkaiden omaan vastuunottoon. Laadukas ohjaus ja ajanmukaiset työ- ja oppimisympäristömme tarjoavat mainiot puitteet työelämässä tarvittavien tietojen ja taitojen kartuttamiselle.
Me Edurolla olemme osaamisen tunnistamisen ammattilaisia ja meiltä löytyy asiantuntemus, ymmärrys sekä yrittäjän että työntekijän näkökulmiin. Toimimme aktiivisesti yhteistyössä Rovaniemen alueen yritysten, oppilaitosten ja muiden julkisten toimijoiden kanssa, joten palvelumme hyödyttävät sekä työnhakijaa että työnantajaa. Vastaamme työelämän tarpeisiin ohjaamalla asiakkaita kehittämään sitoutumistaan sekä hankkimaan osaamista. Tuemme työnantajaa työntekijän perehdyttämisessä ja kiinnittymisessä työelämään.
Miten tunnistetut tutkinnon osat/ammattitaitovaatimukset toteutuvat käytännön työtehtävissä
Edurolla työskennellään tunnistetuissa työ- ja oppimisympäristöissä monipuolisissa tehtävissä ja projekteissa työvalmentajan ohjauksessa. Jokaiselle asiakkaallemme asetetaan henkilökohtaiset tavoitteet, joiden muodostamisessa hyödynnetään PAIKKO-järjestelmän oppimisympäristöraportteja. Tunnistettujen työ- ja oppimisympäristöjen työtehtävien taustalla ovat ePerusteet alan tutkinnosta. Tavoitteiden saavuttamista seurataan ja tekeminen dokumentoidaan päivittäin käytössämme olevaan Arvi-järjestelmään. Noudatamme työelämän pelisääntöjä ja ohjaamme niiden noudattamista. Työturvallisuus, ergonomia sekä työhyvinvointi ovat keskeinen osa toimintaamme. Päivittäin työ- ja oppimisympäristöissä käydään yksilö- ja ryhmäkeskusteluja, kuunnellaan toiveita ja ideoita sekä annetaan kehittävää palautetta. Työohjeemme ovat suullisia, kirjallisia, kuvallisia sekä videoita. Kannustamme sekä ohjaamme myös ajantasaisen ja luotettavan tiedon etsimiseen netistä. Myös alan koulutuksista, ammattitaitovaatimuksista ja muusta alaan liittyvästä saa valmentajilta lisätietoja.
Työtehtävät räätälöidään jokaiselle erikseen ja ne määräytyvät säätiön omien tarpeiden mukaan. Työtehtäviä on; piirtopöytä työskentelyä, 3D-mallintamista ja tulostamista, valokuvausta, toimisto-ohjelmistojen käytön opettelua, työnhakuasiakirjojen tekoa, digitaalisten palveluiden käyttämistä, somealustojen käytön opettelua, tietoturva ja tietosuoja osaamisen päivittämistä. It- laitteiden asentamista ja käyttöönottoa sekä käyttöjärjestelmien ja ohjelmistojen päivitystä ja asentamista. Arduino sähköteknistä rakentelua ja Arduino laitteiden toiminnan ohjelmointia.
Toiminnan erityispiirteitä
Työ- ja oppimisympäristössä on asiakkaita useista eri Eduron palveluista (sosiaali- ja terveys-, kuntoutus-, koulutus-, työllistymisen tukemisen palvelut). Kaikissa palveluissa on omat prosessikuvaukset, valmennustavat ja menetelmät. Koulutuspalvelussa valmennustavat ja menetelmät tukevat oppijan
oppimista, jotta hän saavuttaa opetussuunnitelman mukaiset tavoitteet ja kriteerit. Työ- ja oppimisympäristöissä opiskellaan työtä tekemällä ja yksilöllisemmän tuen avulla. Erilaiset oppijat saavat yksilöllistä ohjausta riippuen tuen tarpeen laadusta ja määrästä. Yhteistä kaikille palveluille on asiakkaiden työskentelyn päivittäinen havainnointi, ohjaus ja arviointi. Arvostamme toiminnassamme yhteisöllisyyttä, luovuutta, vastuullisuutta ja laadukkuutta.
Tilat/laitteet/palvelut/menetelmät
Työtilamme on viihtyisä ja mahdollistaa monipuolisen tekemisen. Tilan suunnittelu ja toteutus on tehty
yhteistyössä asiakkaiden kanssa.
Laitteet:
11 kpl pöytäkoneita
8 kpl tuplanäytöllisiä pöytäkoneita
20 kpl läppäreitä
1 kpl Linux kehityspalvelin www-palveluiden rakentamiseen ja testaukseen
1 kpl peilitön täyskennokamera
2 kpl järjestelmäkameraa
2 kpl peilitöntä järjestelmäkameraa
1 kpl 360-asteen kamera
1 kpl FullHD videokamera
3 kpl 3D-tulostimia
1 kpl skanneri
Arduino ja Raspberry Pi kehitysalustoja
Henkilöstöresurssit
Työvalmentaja
Työ- ja ryhmävalmentaja
Digikoordinaattori
Valmentautujien/ohjattavien määrä työyksikössä (min-max)
4 - 12
Referenssit
Muuta
Kuvat
Tutkinnon muodostuminen
Oppimisympäristössä on mahdollista hankkia osaamista rastitetuista tutkinnon osista.
Pakollinen tutkinnon osa
x Tieto- ja viestintätekniikan perustehtävätElektroniikka-asentaja
Pakollinen tutkinnon osa
x Elektroniikka-asennuksetHyvinvointiteknologia-asentaja
Pakolliset tutkinnon osat
- Hyvinvointiteknologian käyttö asiakkaan arjessa selviytymisen tukena- Turvalaite- ja hyvinvointiteknologiajärjestelmien asennus
- Tietoverkkoasentaja
- Pakollinen tutkinnon osa
- Tietoverkkokaapeloinnit
IT-tukihenkilö
Pakollinen tutkinnon osa
- Teknisessä tukipalvelussa toimiminenOhjelmistokehittäjä
Pakolliset tutkinnon osat
x Ohjelmointix Ohjelmistokehittäjänä toimiminen
Valinnaiset tutkinnon osat
x Elektroniikka-asennukset- Hyvinvointiteknologian käyttö asiakkaan arjessa selviytymisen tukena
- Turvalaite- ja hyvinvointiteknologiajärjestelmien asennus
- Tietoverkkokaapeloinnit
- Teknisessä tukipalvelussa toimiminen
x Ohjelmointi
x Ohjelmistokehittäjänä toimiminen
- Sulautetun järjestelmän toteuttaminen
- Koti- ja palvelujärjestelmien asennukset
- Hyvinvointiteknologialaitteiden huolto ja kunnossapito
x Tietoverkkolaitteiden asennus
- Järjestelmätuessa toimiminen
x Elektroniikkalaitteiden käyttöönotto- ja huoltotyöt
- Kulunvalvonta- tai turvajärjestelmän asennus
- Kyberturvallisuuden ylläpitäminen
- Tietoteknisen ratkaisun myynti
- Ohjelmiston toteuttaminen ohjelmistokomponenttikirjastolla
- Työtehtävien automatisointi komentokielellä
- Verkkopalvelun tekninen toteuttaminen
x Digitaalisen median mallinnus ja tulostus
- Sähkö- ja automaatioalalla toimiminen
- Huippuosaajana toimiminen
- Ilmastovastuullinen toiminta
- Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yrityksessä toimiminen
- Yritystoiminnan suunnittelu
Tutkinnon osat
Osaamisen arviointi
Perustutkintojen yleiset arviointikriteerit
Henkilö- toteuttaa työn ohjeiden mukaisesti
- toimii yhteistyökykyisesti
- tarvitsee joissakin tilanteissa lisäohjeita
- hyödyntää työssä tarvittavaa perustietoa
- muuttaa toimintaansa saamansa palautteen mukaisesti
Ammattitaitovaatimukset
Ammattitaitovaatimukset voidaan saavuttaa seuraavilta osin (rastitettu):
Tieto- ja viestintätekniikan perustehtävät
Henkilö toimii tieto- ja viestintätekniikan työtehtävissä
x palvelee sisäisiä tai ulkoisia asiakkaita
x varmistaa asiakkaan tarpeen ja perustelee asiakkaalle ratkaisun
x pyytää palautetta omasta toiminnasta
x käyttää työpaikan viestintäkanavia ja ohjelmistoja
Henkilö tekee tiedonhakua ja ratkaisee tieto- ja viestintätekniikan ongelmia
x hyödyntää englanninkielistä materiaalia ongelmanratkaisussa
x ratkaisee ongelmia hakemalla tietoa
Henkilö käyttää tietoteknistä ympäristöä
x jakaa ja ottaa käyttöön verkkoyhteyden eri päätelaitteilla ottaen huomioon tietoturvan
x tuntee internetin ja koti- ja pienyrityksen verkon perusrakenteen
x hallitsee ja suojaa koti- ja pienyrityksen tietoliikenne- ja oheislaitteita
Elektroniikka-asennukset
Henkilö valmistautuu elektroniikka-asennuksiin
- tulkitsee elektroniikkakomponenttien toimintaa dokumenttien, ohjeiden ja suunnitelmien perusteella
- varmistaa elektroniikka-asennuksissa tarvittavat työvälineet, suojaimet ja materiaalit sekä varmistaa niiden kunnon
- suunnittelee oman työnsä niin, että oma ja muiden turvallisuus sekä ympäristön vahingoittumattomuus varmistetaan
- soveltaa sähköisiä perussuureita tasa- ja vaihtosähköpiireihin liittyvissä laskutehtävissä ja mittauksissa
- toimii ESD-suojauksen mukaisesti
Henkilö tekee elektroniikka-asennuksia
x tekee elektroniikka-asennukset voimassa olevien säädösten, standardien, valmistajan ohjeiden ja asiakasympäristön vaatimusten mukaan
x käsittelee ja varastoi elektroniikka-asennuksissa tarvittavia komponentteja ja muita materiaaleja oikein
Henkilö varmistaa työn laadun ja dokumentoi
x paikallistaa, etsii ja korjaa vian
- luovuttaa työn ja tekee vaadittavat dokumentit
x huolehtii asennusympäristön viimeistelystä ja siisteydestä
Ohjelmointi
Henkilö käyttää ohjelmistokehitysympäristöä
x etsii ja korjaa virheitä ohjelmakoodista
x testaa ohjelman toimintoja
Henkilö ohjelmoi
x kirjoittaa ylläpidettävää ohjelmakoodia
x tulkitsee suunnitelmia ja toteuttaa käyttöliittymän tai sen osia
x tulkitsee suunnitelmia ja toteuttaa ohjelmiston toimintoja
Henkilö toimii ohjelmistokehitystiimin jäsenenä
x etsii ratkaisuvaihtoehtoja ja ratkoo ongelmia yhdessä tiimin kanssa
x arvioi ratkaisujen toimivuuden yhdessä tiimin kanssa
x arvioi omaa toimintaa tiimin jäsenenä
Ohjelmistokehittäjänä toimiminen
Henkilö kommunikoi asiakkaan kanssa
x viestii tekniset asiat asiakaslähtöisesti
x osallistuu version katselmointiin
Henkilö suunnittelee ohjelmiston toteutuksen
x jakaa kehitystiimin kanssa toteutettavat toiminnot tehtäviksi
x suunnittelee ja arvioi kehitystiimin kanssa tehtävien toteuttamista
Henkilö kehittää ohjelmiston toimintalogiikkaa ja tietovarastoyhteyksiä
x valitsee ohjelmistoon sopivan tietovaraston
x toteuttaa yhteyden tietovarastoon
x hyödyntää rajapintoja ja käsittelee tietoa
x arvioi ohjelmiston tietoturvaa
Henkilö versioi ja julkaisee ohjelman
x liittää ohjelman osan olemassa olevaan versioon
x julkaisee ohjelman tuotantoympäristöön
Tietoverkkolaitteiden asennus
Henkilö valmistautuu tietoverkkolaitteiden asennuksiin
x tulkitsee tietoverkkolaitteiden toimintaa dokumenttien, ohjeiden ja suunnitelmien perusteella
x varmistaa tietoverkkolaitteiden asennuksissa tarvittavat työvälineet, suojaimet ja materiaalit sekä varmistaa niiden kunnon
x valitsee sopivat laitteet ja huomioi tietoverkkolaitteiden ominaisuudet
x tuntee tietoverkon rakenteen ja protokollat
x suunnittelee ja valmistelee asennustyön suorituksen
Henkilö asentaa tietoverkkolaitteita
x asentaa tietoverkkolaitteet voimassa olevien säädösten, standardien, valmistajan ohjeiden ja asiakasympäristön vaatimusten mukaan
x kytkee aktiivilaitteen tietoliikenneverkkoon
x konfiguroi aktiivilaitteen tietoturvalliseksi ja käyttövalmiiksi
x testaa aktiivilaitteen toimivuuden
Henkilö viimeistelee ja dokumentoi tietoverkkolaitteiden asennukset
x havaitsee, paikallistaa ja korjaa vikoja
x dokumentoida tietoverkkoratkaisun toteutuksen työpaikan käytänteiden mukaisesti
x opastaa käyttäjiä tietoverkkolaitteiden käytössä
Elektroniikkalaitteiden käyttöönotto- ja huoltotyöt
Henkilö valmistautuu asennus- ja huoltotöihin
x varmistaa turvalliset ja ergonomiset työtavat
x arvioi työturvallisuusriskejä ja ilmoittaa havaitsemistaan puutteista
x käyttää huoltotöissä tarvittavia työkaluja, -menetelmiä ja mittauslaitteita
x selvittää asiakkaan tarpeet ja laitteen asennus- ja huoltotarpeet
x paikallistaa vian, vertailee eri ratkaisuvaihtoehtoja
x valitsee tarvittavan toimenpiteen
Henkilö tekee asennus- ja huoltotyöt
x suorittaa asennus- ja huoltotyön ja tarvittaessa sopii lisätöistä
x varmistaa, että asennus on turvallinen
Henkilö viimeistelee ja dokumentoi asennus- ja huoltotyöt
x testaa laitteen toiminnan ja varmistaa, että se on luovutettavissa asiakkaalle
x perustelee asiakkaalle laitteelle tehdyt huoltotoimenpiteet
x opastaa ja tukee asiakasta laitteen käytössä
x dokumentoi vian ja suoritetut työt työpaikan käytänteiden mukaisesti
Digitaalisen median mallinnus ja tulostus
Henkilö valmistautuu tuotantoon
x kartoittaa asiakkaan tarpeet, työkokonaisuuden raamit tai rajoitteet
Henkilö toteuttaa digitaalisen median
x toteuttaa digitaalisen median ja tulosteen
x varmistaa työn valmiustilan ja tarvittavat muutokset
Henkilö viimeistelee digitaalisen median
x dokumentoida median tai tulosteen
x perustelee tekemiään ratkaisuja asiakkaalle


