Äijälän Talo

PAIKKO®
Oppimisympäristön tunnistamisraportti

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla.

Oppimisympäristön tunnistaminen

Tämän oppimisympäristön tunnistaminen on toteutettu PAIKKO®-järjestelmän mukaisesti. Tunnistustyön on suorittanut ulkopuolinen asiantuntija, jolla on riittävä asiantuntemus ammatillisen tutkinnon perusteesta.

Valtakunnallista PAIKKO®-järjestelmää hallinnoi Keski-Suomen Yhteisöjen Tuki. PAIKKO-järjestelmän työkaluja ovat Oppimisympäristöjen raportit ja Osaamistodistus. Toimintamallin kehittämistyö aloitettiin vuosina 2012–2018 toteutetuissa ESR–hankkeissa.

Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus 2022

Organisaatio

Äijälän Talo

Toimintayksikkö

Äijälän Talo, Äijälänkuja 6, 40420 Jyskä

Yhteyshenkilöt

Anita Veiste, toiminnanjohtaja/kuntouttavan työtoiminnan ohjaaja, 044 9163 774, anita@aijala.fi

Kotisivut ja sosiaalinen media

Kotisivut: http://aijalantalo.fi

Facebook: https://www.facebook.com/%C3%84ij%C3%A4l%C3%A4n-Talo-383813898666003

Instagram: https://www.instagram.com/aijalantalo/

Oppimisympäristö tunnistettu

30.09.2022

Ulkopuolinen oppimisympäristön tunnistaja

Susanna Uusitalo, laatupäällikkö, PAIKKO/KYT ry, PAIKKO

Oppimisympäristöraportti julkaistu

03.10.2022

Oppimisympäristön kuvaus

Organisaation ja työ- ja toimintaympäristön kuvaus

Äijälän Talo sijaitsee Jyväskylän Väinölässä, noin 5 km:n päässä keskustasta. 1800-luvulla rakennettu päärakennuksen, Vanha-Äijälän, sisätilat on kunnostettu nykyaikaiseksi ja viihtyisiksi säilyttäen talon historiallisen tunnelman. Pihapiiriin kuuluvat myös talli- ja aittarakennus, Puutarhurin talo sekä sauna. Äijälän Talolla on oma puutarha, joka toimi vuoteen 1981 saakka Keskimaan kauppapuutarhana.

Vuonna 1980 perustettiin Äijälän vammaisten tuki ry edistämään vammaisten henkilöiden sopeutumista ympäröivään yhteiskuntaan ja talo on toiminut sekä perhekotina että palveluasumisen paikkana. Nykyään Äijälän Talon toiminta koostuu pääsääntöisesti työ- ja päivätoiminnasta erilaisille asiakkaille.
Äijälän Talolle kokoontuu päivittäin erilaisia ihmisiä tukien toinen toistaan. Toiminta-ajatuksenamme on, että Äijälän Talo on kodinomainen, idyllinen paikka, jossa on mahdollisuus oppia niin työelämässä kuin kotonakin tarvittavia taitoja. Äijälässä tarjotaan ohjausta työhön ja jatkosuunnitelmiin, kannustetaan sosiaaliseen kanssakäymiseen, erilaisuuden hyväksymiseen ja omien vahvuuksien löytämiseen. Tapahtumien ja toiminnan kautta vahvistetaan yhteisöllisyyden tunnetta niin Äijälän Talolla kuin koko Väinölän alueen asukkaiden kesken. Yhteisöllisyyden vaaliminen onkin Äijälän Talon yksi keskeinen peruslähtökohta ja sen toteuttamiseen on hyvät edellytykset.

Miten tunnistetut tutkinnon osat/ammattitaitovaatimukset toteutuvat käytännön työtehtävissä

Käytännön työtehtävät toteutetaan suunnitelmallisesti huomioiden jokaisen yksilölliset tavoitteet, työturvallisuus ja työelämän pelisäännöt.
Äijälän Talolla työskennellään työvalmentajan sekä muiden talon henkilökuntaan kuuluvien ohjauksen alaisena puutarhalla, puhdistus- ja kiinteistöpalvelutehtävissä, keittiötyössä, työ- ja päivätoiminnan avustavissa ohjaustöissä.

Toiminnan erityispiirteitä

Äijälän Talolle kokoontuu päivittäin erilaisia ihmisiä tukien toinen toistaan, vauvasta vaariin.
Meille on hyvät julkiset kulkuyhteydet, ilmainen pysäköinti sekä mahdollisuus lounasruokailuun. Arkipäivisin kokoonnumme yhteisölliseen "kymppikahvihetkeen”, jonka Äijälän Talo tarjoaa.

Olemme Green Care Finland ry:n jäsenyhdistys ja toiminnassamme Green Care -menetelmät ovat merkittävässä osassa.

Tilat/laitteet/palvelut/menetelmät

Tilat:
Vanha hirsirakenteinen rakennus, jossa työ- ja asuinhuoneita, tupakeittiö sekä wc- ja pesutilat. Perinteikäs maalaistalon pihapiiri sekä noin hehtaarin kokoinen puutarha. Kaikki työ- ja päivätoimintamme tapahtuu oikeissa arjen tilanteissa talon tiloissa.
Puutarha, joka toimii kuntouttavan työtoiminnan paikkana sekä Äijälän Talon asukkaiden ja asiakkaiden virkistyspaikkana. Puutarha on osittain esteetön. Tuotamme lähiruokaa sekä Äijälän Talon omaan keittiöön, että yksityisasiakkaille. Green Care on vahvasti mukana toiminnassamme.

Laitteet:
Keittiössä perusvarustus, johon kuuluu liesi, uuni, mikroaaltouuni, jääkaappi, pakastin, astianpesukone ja liesituuletin. Ylläpitosiivoukseen tarvittavat välineet. Vaatehuoltoon liittyvät laitteet kuten pyykinpesukone, kuivausrumpu, silityslauta- ja –rauta sekä mankeli.
Puutarhalla viheralueiden hoitotöihin tarvittavat ruohonleikkuri, siimaleikkuri, moottorisaha, pensassaha, oksasilppuri sekä pientyökalut.

Palvelut:
- kuntouttava työtoimintaa
- työ- ja päivätoiminta tukea tarvitseville
- juhla- ja tilavuokraus
- pienimuotoinen ruoka- ja juhlapalvelu
- majoituspalvelut (AirBnB)
- leiritoiminta
- tapahtumien, koulutusten ja kurssien järjestäminen.

Menetelmät:
Työtoimintaa toteutetaan yksilö- ja ryhmäohjauksessa huomioiden jokaisen asiakkaan yksilölliset tavoitteet sekä toimintarajoitteet. Pyrimme tarjoamaan mielekkään ja tarkoituksenmukaisen työn kautta jokaiselle onnistumisen kokemuksia sekä kannustamme sosiaalisiin kanssakäymisiin.

Henkilöstöresurssit

Toiminnanjohtaja/kuntouttavan työtoiminnan ohjaaja Anita Veiste (tradenomi YAMK, puutarhuri, hyvinvointivalmentaja, työkykykoordinaattori)
Ohjaaja Salla Bärlund (sosionomi AMK)
Kuntouttavan työtoiminnan ohjaaja Toni Järvinen (Mt- ja päihdetyöntekijä)
Keittiötyön ohjaaja Virpi Kallio

Valmentautujien/ohjattavien määrä työyksikössä (min-max)

10 - 30

Referenssit

Äijälän Talon Green Care - avusteisen kuntouttavan työtoiminnan vaikutuksia asiakkaan elämänlaatuun ja arjenhallintaan, https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021111920715

Opinnäytetyön selvitti Äijälän Talon Green Care-avusteisen kuntouttavan työtoiminnan vaikutuksia asiakkaan elämänlaatuun ja arjenhallintaan. Tavoitteena oli selvittää työtoiminnan koettua vaikuttavuutta ja saada kehitysideoita kuntouttavan työtoiminnan järjestämiseen asiakaskokemuksien perusteella. Opinnäytetyön tilaajana toimi Äijälän Talo. Tutkimustulokset nostavat esiin Äijälän Talon kuntouttavan työtoiminnan olevan sosiaalista kuntoutumista ylläpitävä tekijä. Asiakkaiden arjenhallinta parani, ja toiminnassa muodostui merkityksellisiä sosiaalisia suhteita vertaistuen muodossa. Green Care-avusteisessa työtoiminnassa tehtävät työt koettiin fyysisesti haastavina ja kuntoa kohottavina. Puutarhatyöhön osallistumisesta koettiin saatavan voimavaroja muuhun arkeen. Dialoginen ohjaajuus tuki asiakkaiden aktiivista toimijuutta, pätevyyden tunteita ja päätöksentekoa.

Sosiaalinen puutarhatoiminta kuntouttavassa työtoiminnassa, https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021112621997

Opinnäytetyö vastaa kentältä nousseeseen tarpeeseen kehittää opas sosiaalisesta puutarhatoiminnasta kuntouttavan työtoiminnan näkökulmasta. Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys rakentuu Green Care -käsitteestä, luonnon hyvinvointivaikutuksista, puutarhatoiminnasta sekä kuntouttavasta työtoiminnasta. Opinnäytetyössä hyödynnettiin benchmarking-menetelmää ja kävelyhaastattelua. Yksi kävelyhaastattelun kohteista työssä oli Äijälän Talo. Tutkimus tuotti tietoa siitä, mitä suomalainen puutarhatoiminta sisältää ja mitä edellytyksiä toiminnan toteuttamiselle on. Puutarhatoiminnassa on 5–25 osallistujaa ja työntekijöiden määrä vaihtelee yhdestä kahteen. Toimintaympäristö määrittelee puutarha-alan osaamisen vaatimuksia ja tutkimuksen tulosten mukaan toimintaa voidaan toteuttaa myös ilman puutarha-alan ammatillista osaamista. Ohjaajalla on merkittävä rooli sosiaalisen turvallisuuden luomisessa, johon liittyy olennaisesti kohtaamisen taito. Opinnäyteytyön tuloksena on opas ”Sosiaalinen ja kuntouttava puutarhatoiminta kuntouttavassa työtoiminnassa”. Opas rakennettiin vastaamaan kysymyksiin mitä puutarhatoiminta on, miksi sitä kannattaa tehdä ja miten sitä tehdään. Oppaassa avataan Green Care -käsitettä, keskeiset teoriat luonnon hyvinvointivaikutuksista sekä kuntouttavaa työtoimintaa. Kuntouttava työtoiminta on jaettu kolmeen osa-alueeseen: varsinaiseen työtoiminta, osallisuus ja sosiaalinen vahvistaminen sekä yksilön tukeminen. Opas sisältää konkreettisia menetelmiä puutarhatoiminnan toteuttamiseen ja puutarhan hyödyntämiseen toiminnan ympäristönä.

Puutarhatoiminta kuntouttavassa työtoiminnassa elämäntapojen tukijana, https://www.theseus.fi/handle/10024/805709

Luontolähtöistä Green Care -toimintaa hyödynnetään kuntouttavassa työtoiminnassa lisääntyvissä määrin ympäri Suomen. Puutarhatoiminta on osa Green Caren luontoavusteisia menetelmiä, jota voitaisiin hyödyntää entistä laajemmin osana kuntoutusta sekä sosiaali- ja terveyspalveluissa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata opinnäytetyön toimeksiantajan, Äijälän Talon kuntouttavaan työtoimintaan osallistuneiden asiakkaiden kokemuksia puutarhatoiminnan vaikutuksista heidän elämäntapoihinsa ja arjen mielekkyyteen. Tavoitteena oli selvittää, millä tavalla puutarhatoiminta oli tukenut asiakkaiden elämäntapoja sekä arjen mielekkyyttä. Opinnäytetyön tutkimusmenetelmänä oli laadullinen tutkimus. Aineistonkeruumenetelmänä käytettiin puolistrukturoitua haastattelua. Opinnäytetyön aineisto kerättiin haastattelemalla viittä Äijälän Talon kuntouttavan työtoiminnan asiakasta, jotka olivat osallistuneet mukaan puutarhatoimintaan. Haastatteluaineistot analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä. Tulosten perusteella voidaan todeta, että puutarhatoiminta tuki osallistujien elämäntapoja ja toi arkeen lisää mielekkyyttä. Merkittävimmät muutokset elämäntavoissa olivat ruoka- ja unirytmin vahvistuminen, lisääntynyt fyysinen aktiivisuus ja hyvinvointi sekä huolehtiminen päivittäisestä palautumisesta. Lisäksi puutarhatoiminta toi tyytyväisyyttä arkeen, esimerkiksi puutarhatoiminnasta saatujen uusien ystävyyssuhteiden sekä mielenkiinnon kohteiden ja harrastuksien kautta. Tutkimus osoitti, että puutarhatoiminnalla on suuria hyvinvointivaikutuksia, jotka tukevat kuntouttavan työtoiminnan asiakkaiden elämäntapoja sekä arjen mielekkyyttä. Opinnäytetyössä saatuja tuloksia voidaan hyödyntää Äijälän Talon toiminnan vaikuttavuuden kehittämisen ja markkinoinnin lisäksi muissa sosiaali- ja terveysalan palveluissa.

Muuta

Kuvat

Tutkinnon muodostuminen

Oppimisympäristössä on mahdollista hankkia osaamista rastitetuista tutkinnon osista.

Valmentavan koulutuksen osat

Tutkinnon osat

Osaamisen arviointi

Koulutuksen osa katsotaan hyväksytysti suoritetuksi, kun henkilö on saavuttanut hänelle henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa asetetut tavoitteet. Osaaminen arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Ammattitaitovaatimukset

Ammattitaitovaatimukset voidaan saavuttaa seuraavilta osin (rastitettu):

Opiskelu- ja urasuunnittelutaidot

Henkilö

Arjen ja yhteiskunnallisen osallisuuden taidot

Henkilö

Työelämätaidot ja työpaikalla tapahtuva oppiminen

Henkilö