Kategoria: Yleinen
-
Osaamisidentiteettiä rakentamassa
Lue lisää: Osaamisidentiteettiä rakentamassaPieni tyttö kulkee yksin pää painuksissa kohti koulua. Toiset menevät porukalla edeltä iloisesti jutellen. Vatsaa vääntää ja pelottaa. Tänään palautetaan edellisen päivän ainekirjoitukset – ja tyttö tietää, mitä hänelle sanotaan. Tänään opettaja on keksinyt uuden tavan kertoa, että ei suju: ”tässä on sivun verran pisteitä, pilkkuja ja puuttuvia kirjaimia, jotka olit unohtanut. Sinähän voit käyttää…
-
Juhlan aikaan….
Lue lisää: Juhlan aikaan….On juhlan aika. 15 18-29-vuotiasta nuorta saa käsiinsä kauan odotetut Paikko-osaamistodistukset juhlallisin seremonioin. Bänditiimi esittää lauluja kakkukahvien lomassa, tunnelma on käsinkosketeltavan iloinen ja onnellinen. Kaksi kuukautta kestävä Ink-tiimijakso on nyt saatu päätökseen. Mutta palataanpa hetkeksi matkaan, joka yhdessä ollaan tultu tähän hetkeen. Kesällä nuoret kävivät ahkerasti Ink-tiimin haastatteluissa kertomassa omista unelmistaan, haaveistaan sekä tulevaisuuden suunnitelmistaan.…
-
Muutosten syksy
Lue lisää: Muutosten syksyKesälomat on PAIKKOssakin vietetty ja edessä on erittäin aktiivinen ja monia muutoksia mukanaan tuova syyskausi. Toimintaamme koulutus-, työllisyys- ja sosiaalipolitiikan liepeillä haastavat näillä kaikilla politiikan lohkoilla toteutettavat uudistukset, joiden vaikutuksia opinnollistamiseen on vaikea ennakoida. Tosiasia kuitenkin on, että osaavan työvoiman saatavuuden ja ihmisten työllistymisen turvaamisessa osaamisella ja sen tunnistamisella on suuri merkitys. Sosiaalipoliittisesti käydään keskustelua…
-
PAIKKO-laatua etsimässä – kuka tuottaa laadun?
Lue lisää: PAIKKO-laatua etsimässä – kuka tuottaa laadun?PAIKKO-järjestelmä on rakennettu perustaksi laadukkaalle osaamistodistustoiminnalle. Kokonaisuudessa yhdistyvät valmennus ja sen ammatillisia tutkintoja vastaava sisältö, luotettava dokumentointi sekä järjestelmän ylläpitäjän ja toiminnan toteuttajien välinen yhteistyö. Osaamisen tunnistamiseen liittyvien toimintojen ja prosessien tueksi järjestetään osaamistodistustoiminnan toteuttamiseen liittyvää koulutusta, jonka avulla tuetaan laadun toteuttamista ja kehittämistä. Osaamistodistus on käytössä tunnistetuissa oppimisympäristöissä Toiminnan ytimessä ovat tunnistetut mahdollisuudet kehittää…
-
Laatu lähtee toimintaperiaatteista
Lue lisää: Laatu lähtee toimintaperiaatteistaAlusta asti PAIKKO-järjestelmän kehittäminen on nojannut neljään perusperiaatteeseen, jotka ovat Järjestelmän kehittämistyössä tämä on tarkoittanut sitä, että käytännön ratkaisuissa on otettu huomioon asioiden jäljitettävyys ja korostettu luotettavien tietolähteiden käyttöä. Jokainen oppimisympäristöraportti ja osaamistodistus on läpinäkyvästi jäljitettävissä dokumentaation kautta. Tuotamme jatkuvasti tietoa omasta toiminnastamme ja julkaisemme sitä eri kanavissa. Pidämme keskitetysti huolta siitä, että jokaisella käyttäjällä…
-
Mitä kymmenessä vuodessa on saatu aikaan 10/10
Lue lisää: Mitä kymmenessä vuodessa on saatu aikaan 10/10Olemme osallistuneet aktiivisesti kehittämis- ja verkostotyöhön PAIKKOtiimi osallistuu INTO – etsivä nuorisotyö ja työpajatoiminta ry:n ja kohdennetun nuoristyön osaamiskeskuksen järjestämään alueellisten verkostojen toimintaan ja on mukana opinnollistamisen asiantuntijatyöryhmän työssä. Alueellisesti olemme mukana sekä Elinikäisen ohjauksen verkostossa että Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden strategiatyössä. PAIKKOkäyttäjien verkoston kokoontumiset ovat pandemian vuoksi olleet tauolla, mutta niiden järjestäminen jatkuu heti…
-
Mitä kymmenessä vuodessa on saatu aikaan 9/10
Lue lisää: Mitä kymmenessä vuodessa on saatu aikaan 9/10Olemme kääntäneet työkalut yhteistyökumppaniemme avustuksella myösruotsinkielisiksi Ruotsinkieliset PAIKKOtyökalut otettiin virallisesti käyttöön 6.9.2021. Ruotsinkielisen sisällön laajentaminen on meneillään ja tavoitteena on saada kevään 2022 aikana käyttöön vähintään 10 tutkintoa. Ruotsinkielinen sisältö ilmestyy sekä työversioina (arbetsversionen) että osaamistodistustyökalussa (intyg över kunnande). Ruotsinkielisten oppimisympäristöraporttien (Rapport över indentifierad lärmiljö) määrä on toistaiseksi pieni, mutta kasvaa vähitellen Ruotsiksi kirjoitettiin vuoden…
-
LISÄÄ LAATUA!
Lue lisää: LISÄÄ LAATUA!Millaista on laadukas opinnollistaminen? Miten opinnollistamisen ja osaamistodistustoiminnan laatua kehitetään? Laadun osalta voidaan luonnollisesti tarkastella koettua laatua toisaalta – ja pyrkiä toisaalta määrittelemään laatukriteereitä ja hakemaan jonkinlaista absoluuttista laatua. Kun kyse on toiminnasta, jossa on monen tasoisia toimijoita, joudutaan asioita yksinkertaistamaan ja kärjistämään, jotta päästään jonkinlaiseen määrittelyyn laadusta. PAIKKO laatua on kuvattu aiemmin neljällä eri…
-
Mitä kymmenessä vuodessa on saatu aikaan 8/10
Lue lisää: Mitä kymmenessä vuodessa on saatu aikaan 8/10Olemme laajentaneet toiminta-aluettamme jatkuvasti Samalla olemme huolehtineet siitä, että aiemmin mukaan tulleiden osaaminen ja oppimisympäristöt ovat ajan tasalla. Järjestämme yleisiä PAIKKOinfoja, joihin voi osallistua suoraan nettisivujemme linkistä ilman ilmoittautumista. Osallistumme aktiivisesti opinnollistamiseen liittyvään verkostotoimintaan ja erilaisiin tilaisuuksiin, joissa on mahdollista tavata potentiaalisia uusia käyttäjiä. Suurin osa uusista käyttäjistä tulee tämän oman aktiivisuutemme kautta. Samalla meillä…
-
Mitä kymmenessä vuodessa on saatu aikaan 7/10
Lue lisää: Mitä kymmenessä vuodessa on saatu aikaan 7/10Olemme osoittaneet järjestelmän toimivuuden Tehdyt toiminnalliset ja tekniset ratkaisut ovat osoittautuneet toimiviksi. Olemme pyrkineet pitämään tekniikan yksinkertaisena ja kiinnittäneet erityistä huomiota toimintavarmuuteen ja tietoturvaan. Toimintahäiriöitä on ilmennyt erittäin vähän. Virheet korjataan sitä mukaa, kun ne huomataan. Osaamistodistustyökalu on erittäin varmatoiminen. Pidämme erityisen tärkeänä sen toimintavarmuutta, ettei yksikääntodistuksen saaja jää teknisten seikkojen vuoksi vaille positiivista palautetta.