-
Koulutustason nostaminen ja ammatillinen osaaminen
Lue lisää: Koulutustason nostaminen ja ammatillinen osaaminenKeskustelu koulutuspolitiikasta käy kuumana. Virallisena tavoitteena tuntuu olevan koulutustason nostaminen korkeakoulutusta lisäämällä, ohjaamalla jopa 70 % nuorista ikäluokista korkeakouluihin. Samalla työvoimapula koettelee aloja, joilla vaaditaan kovaa käytännön osaamista – sitä ammatillista perusosaamista, josta työnantajat kertovat olevan pulaa. Onko mahdollista sovittaa nämä trendit yhteen ja löytää sellainen linja, jossa monenlaiselle osaamiselle on tilaa? Mitä tehdään vailla…
-
PAIKKO-järjestelmä uudistuu 20.2.2023
Lue lisää: PAIKKO-järjestelmä uudistuu 20.2.2023Yli 10 vuoden ajan uskollisesti palvelleet oppimisympäristöjen tunnistamisessa käytössä olleet työversio-tiedostot lakkaavat olemasta. Uusi tekninen sovelluksemme mahdollistaa viimein vanhan, väistyvän tutkintorakenteen mukaisten tutkintojen siirtämisen suoraan selaimessa raportoitaviksi. Muutos toteutetaan viipymättä. Omat oppimisympäristöt palvelun etu verrattuna työversiotiedostoihin on nopeus ja virhemahdollisuuksien väheneminen oppimisympäristöraportin laadinnassa. Tämä vapauttaa resursseja tärkeimpään – oppimisympäristöraportin sisällön kehittämiseen ja laadun varmistamiseen.…
-
PAIKKO-toiminta vuonna 2022
Lue lisää: PAIKKO-toiminta vuonna 2022PAIKKOtoiminnan tulokset ja tilastot vuonna 2022
-
Täyden 10 juhlat valmennuksen yhteistyönä
Lue lisää: Täyden 10 juhlat valmennuksen yhteistyönäMarraskuun viimeinen päivä juhlittiin PAIKKOa ja sen kymmenvuotista taivalta osaamisen tunnistamisen parissa. Iltapäivän juhlapaikaksi valikoitui Könkkölän tila ja sen upea juhlasali. Juhlien järjestelyihin PAIKKOtiimi sai työkaverikseen Nuorten Taidetyöpajan Taito-tiimistä kootun työryhmän. Nuoret osallistuivat aktiivisesti juhlan suunnitteluun, valmisteluihin ja toteutukseen. Idea yhteistyöstä pulpahti ilmoille jo kevään Nuori2022 tapahtumassa Jyväskylässä. Green Care-keskus Könkkölä on tunnistettu PAIKKO-oppimisympäristö, joka…
-
PAIKKO10 – juhla lähestyy….
Lue lisää: PAIKKO10 – juhla lähestyy….Artikkelikuvassa vuodelta 2012 alkuperäinen PAIKKOtiimi, vasemmalta Kati Karjalainen, Susanna Uusitalo, Sanna Lähde ja Heidi Lokkila. Kun PAIKKO – paikka pajalta ESR-hanke käynnistyi 1.1.2012, siinä kehitetyn toimintamuodon jatkumisesta ei tietenkään voinut olla aavistustakaan. Tavoitteena oli silloin löytää keinoja tukea toisen asteen tutkintojen suorittamista työpajasijoituksin ja tunnistamalla osaamista työpajojen toiminnassa. Oppimismahdollisuuksien dokumentoinnista ja tunnistamisesta tuli hyvin nopeasti…
-
PAIKKO-asiantuntija – opinnollistamisen tukena
Lue lisää: PAIKKO-asiantuntija – opinnollistamisen tukenaVuosina 2016-18 ESR rahoituksella toteutetussa PAIKKO-verkko -hankkeessa kehitettiin erityisesti käyttäjäkoulutusta ja verkostotoimintaa. Verkostotoiminnan ja opinnollistamisen tueksi aloitettiin vuoden 2018 alusta PAIKKO-vertaiskonsulttikoulutus, joka pian muuttui PAIKKO-asiantuntijakoulutukseksi. Alun jälkeen asiantuntijoita on koulutettu kaikkiaan yli 60. Osa toimii aktiivisesti kentällä edistäen opinnollistamista ja PAIKKO-toimintaa omilla alueillaan ja organisaatioissa. Pääsääntöisesti asiantuntijakoulutusta järjestetään kerran vuodessa. Kenestä voi tulla PAIKKO-asiantuntija? Suurin…
-
PAIKKO muuttuu toimintaympäristön mukana
Lue lisää: PAIKKO muuttuu toimintaympäristön mukanaSyksy 2022 on ollut mullistusten aikaa. Tulevat uudistukset palvelujärjestelmässä mullistavat työllisyyspalveluiden kenttää ja PAIKKO varautuu parhaansa mukaan tuleviin muutoksiin. Muutokset vaativat myös PAIKKOjärjestelmältä joustavuutta ja sopeutumista. Järjestelmän muutosten tärkeimmät tavoitteet ovat kasvavan käyttäjäkunnan palvelujen turvaaminen, järjestelmän joustavuus ja – luonnollisesti – muunneltavuus erilaisiin käyttöympäristöihin ja tarkoituksiin. Käyttäjälista Käyttäjärekisterin järkeistäminen aloitettiin jo kevään puolella. Käyttäjämäärän kasvaessa…
-
Työpaja oppimisympäristönä – nuorten palautteita vuosilta 2019-2021
Lue lisää: Työpaja oppimisympäristönä – nuorten palautteita vuosilta 2019-2021Jyväskylän Nuorten Taidetyöpaja on yksi ensimmäisiä PAIKKOkäyttäjiä. Jo vuonna 2012 siellä tunnistettiin useita oppimisympäristöjä ja osaamistodistustoiminta on jatkunut keskeytymättä 10 vuotta. Tunnistettuja oppimisympäristöjä on useita. Työpajalla on myös mahdollisuus suorittaa tutkinnon osia yhteistyössä oppilaitoksen kanssa. Palautteiden lainaukset on poimittu suoraan nuorten antamasta palautteesta. Työpaja oppimisympäristönä ”Paja on normi oppilaitokseen verrattuna paljon rauhallisempi, moninaisempi ja yksilöllisempi…
-
PAIKKO opinnollistamisen työkaluna KISÄLLI-koulutuspilotissa
Lue lisää: PAIKKO opinnollistamisen työkaluna KISÄLLI-koulutuspilotissaKirjoittaja: Petra Ranta, palvelukoordinaattori, KISÄLLI-pilotti KISÄLLI on yksi neljästä Työ- ja elinkeinoministeriön rahoittamasta uudenlaisen oppisopimusmallin pilotista. Sen tavoitteena on luoda työvaltaisen oppimisen ja koulutuksen palvelumalli TE-toimistoon ja lisätä opinnollistamista alueella. Asiakkaita ovat pääosin nuoret ilman ammatillista koulutusta. Opinnollistamista Satakunnassa oli toteutettu aiemmin pääosin typo-hankkeissa. KISÄLLI-pilotilla veimme opinnollistamisen myös alueen yrityksiin. Opinnollistamisen tueksi otimme käyttöön PAIKKO-palvelujärjestelmän…
-
Osaamisidentiteettiä rakentamassa
Lue lisää: Osaamisidentiteettiä rakentamassaPieni tyttö kulkee yksin pää painuksissa kohti koulua. Toiset menevät porukalla edeltä iloisesti jutellen. Vatsaa vääntää ja pelottaa. Tänään palautetaan edellisen päivän ainekirjoitukset – ja tyttö tietää, mitä hänelle sanotaan. Tänään opettaja on keksinyt uuden tavan kertoa, että ei suju: ”tässä on sivun verran pisteitä, pilkkuja ja puuttuvia kirjaimia, jotka olit unohtanut. Sinähän voit käyttää…