Paikko - vihreä logopallo.

Kiertokulku/kieku

Yhteiskunnallinen yritys -logo.
Perustiedot Oppimisympäristön kuvaus Tutkinnon muodostuminen Tutkinnon osat

PAIKKO®
Oppimisympäristön tunnistamisraportti

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla.

Oppimisympäristön tunnistaminen

Tämän oppimisympäristön tunnistaminen on toteutettu PAIKKO®-järjestelmän mukaisesti. Tunnistustyön on suorittanut ulkopuolinen asiantuntija, jolla on riittävä asiantuntemus ammatillisen tutkinnon perusteesta.

Valtakunnallista PAIKKO®-järjestelmää hallinnoi Keski-Suomen Yhteisöjen Tuki. PAIKKO-järjestelmän työkaluja ovat Oppimisympäristöjen raportit ja Osaamistodistus. Toimintamallin kehittämistyö aloitettiin vuosina 2012–2018 toteutetuissa ESR–hankkeissa.

Luonto- ja ympäristöalan perustutkinto 2022

Perusteen nimiLuonto- ja ympäristöalan perustutkinto
Määräyksen diaarinumeroOPH-4849-2021
KoulutuksetLuonto- ja ympäristöalan perustutkinto
OsaamisalatYmpäristöalan osaamisala
Porotalouden osaamisala
Luontoalan osaamisala
TutkintonimikkeetLuonto-ohjaaja
Luonnonvaratuottaja
Poronhoitaja
Ympäristönhuoltaja
Ympäristönhoitaja
Voimaantulo01.08.2022
ePerusteethttps://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/ammatillinen/7846213/tiedot

Organisaatio

Keski-Suomen hyvinvointialue / Jyväskylä

Toimintayksikkö

Kiertokulku, Hoitajantie 1, 40620 Jkl

Yhteyshenkilöt

Antti Puhakka, Kuntouttavan työtoiminnan ohjaaja, 050 4644 896, antti.puhakka@hyvaks.fi

Markus Koskelainen, Kuntouttavan työtoiminnan ohjaaja, 040 1627 427, markus.koskelainen@hyvaks.fi

Kotisivut ja sosiaalinen media

Oppimisympäristö tunnistettu

11.03.2026

Ulkopuolinen oppimisympäristön tunnistaja

Kirsi Hiekkala, Koordinaattori, KYT, PAIKKO

Oppimisympäristöraportti julkaistu

16.03.2026

Oppimisympäristön kuvaus

Organisaation ja työ- ja toimintaympäristön kuvaus

Kuntouttava työtoiminta on sosiaalihuoltolain mukainen sosiaalipalvelu. Kuntouttava työtoiminta on tarkoitettu niille henkilöille, jotka eivät työ- ja toimintakykynsä asettamien rajoitusten vuoksi voi osallistua julkisiin työvoimapalveluihin tai työhön. Kyseessä on siis toissijainen palvelu TE-palveluihin nähden. Kuntouttavan työtoiminnan järjestäminen perustuu aktivointisuunnitelmaan, jonka työ- ja elinkeinotoimisto ja hyvinvointialue laativat asiakkaan kanssa. Asiakkaalle suunnitellaan palvelukokonaisuus, joka kirjataan aktivointisuunnitelmaan. Suunnittelussa otetaan huomioon asiakkaan henkilökohtainen tilanne, joka määrittelee sen, mitä palveluita asiakkaalle palvelukokonaisuudessa tarjotaan.

Hyvinvointialueiden on järjestettävä kuntouttavaa työtoimintaa niille pitkään työttöminä olleille henkilöille, jotka saavat työmarkkinatukea tai toimeentulotukea, ja jotka eivät työ- ja toimintakykynsä takia kykene osallistumaan ensisijaisiin TE-palveluihin.

Kuntouttava työtoimintaa järjestetään asiakkaan yksilöllisen tarpeen mukaan osa- tai kokopäiväisesti 1–4 päivänä viikossa 3–24 kuukauden ajan. Toiminnan on oltava tavoitteellista siten, että se parantaa asiakkaan elämänhallintaa ja toimintakykyä, jotta hän voisi työllistyä, hakeutua koulutukseen tai osallistua TE-hallinnon työllistymistä edistäviin palveluihin.

Kuntouttavan työtoiminnan tavoitteena on ehkäistä työttömyyden aiheuttamia kielteisiä vaikutuksia asiakkaan toimintakykyyn vahvistaa asiakkaan elämän- ja arjenhallintaa sekä työ- ja toimintakykyä ehkäistä syrjäytymistä tarjoamalla mahdollisuutta työtoimintaan ja muihin palveluihin.
Kuntouttavasta työtoiminnasta säädetään kuntouttavasta työtoiminnasta annetussa laissa. Lain keskeisenä ajatuksena on tiivis yhteistyö hyvinvointialueiden ja työ- ja elinkeinotoimistojen (TE-toimisto) kesken.

Miten tunnistetut tutkinnon osat/ammattitaitovaatimukset toteutuvat käytännön työtehtävissä

Digi-Ser toiminnassa osallistuja pääsee käsittelemään, purkamaan ja erittelemään erilaisten laitteiden sisältämiä osia ja materiaaleja, jotka pääsääntöisesti ovat muovia ja metalleja. Eri materiaalit on jaettu omiin kierrätysastioihinsa ja osallistujan odotetaan oppivan mitä kuhunkin säiliöön kuuluu ja mitä ei.

Toiminnan erityispiirteitä

Toiminta perustuu hyvinvointi-alueen/sairaanhoitopiirin vanhojen laitteiden kierrätykseen, joita on kerääntynyt vuosien saatossa. Toiminnan aikana pääsee tutustumaan toimistokäytössä olleisiin perinteisiin laitteisiin, ja ajoittain lääkinnällisiin laitteistoihin, joita myös puretaan ja kierrätetään.

Tilat/laitteet/palvelut/menetelmät

Käytössämme on Hoitajantiellä noin 500 neliön halli kokonaisuus, johon on osioitu eri toimintoja hyvinvointialueen sisäiseen kalustekierrätyksen, ryhmätoiminnan ja digi-ser-purku toiminnan käyttöön. Asiakaskäyttöön on varattu tietokoneita, joilla voi harjoittaa omaa osaamista niiden käytössä päivien aikana. Halutessaan voi koneita käyttää myös henkilökohtaisten asioiden hoitoon, joihin saa tukea ja neuvoa tarvittaessa ohjaajilta.

Digi-Ser toiminnalla on käytössään hallialasta osio, noin 200 neliötä. Osallistujilla on käytössään purkutyöhön käsityökaluja, akkutyökaluja ja suojavarusteita esim. työkäsineet ja suojalasit. Jätteiden siirtelyyn osallistujat voivat käyttää rullakoita ja pyörillä olevia laatikoita ym. apuvälineitä turhan/liiallisen kantamisen välttämiseksi.

Henkilöstöresurssit

Kuntouttavan työtoiminnan ohjaaja, työvalmentajan erikoisammatti-tutkinto/sähköalanperustutkinto. Ajanut käytössä olevaa autoa vuodesta 2021.

Kuntouttavan työtoiminnan ohjaaja, datanomi/lähihoitaja. Ajanut käytössä olevaa autoa vuodesta 2024.

Valmentautujien/ohjattavien määrä työyksikössä (min-max)

73 - 100

Referenssit

Muuta

Kuvat

Tutkinnon muodostuminen

Oppimisympäristössä on mahdollista hankkia osaamista rastitetuista tutkinnon osista.

Pakolliset tutkinnon osat

x Luonto- ja ympäristöalalla toimiminen

Luontoalan osaamisala
Luonnonvaratuottaja

- Luonnontuotteiden kerääminen

Luonto-ohjaaja

- Luonnossa ohjaaminen

Porotalouden osaamisala

- Paliskunnassa työskenteleminen
- Poronhoito

Ympäristöalan osaamisala
Ympäristönhoitaja

- Ympäristökohteessa työskenteleminen

Ympäristönhuoltaja

x Materiaalien talteenotto ja hyödyntäminen

Valinnaiset tutkinnon osat

- Elintarvikkeiden valmistaminen luonnontuotteista
- Eläimen käyttö luontoalan ohjelmapalveluissa
- Erityisryhmien ohjaaminen luonnossa
- Hyvinvoinnin tuottaminen eläinten avulla
- Hyvinvoinnin tuottaminen luonnontuotteilla
- Jäteasemalla työskenteleminen
- Jäte- ja kierrätyslaitoksessa toimiminen
- Jäte- ja kierrätysneuvonta
- Kalastuspalveluissa toimiminen
- Kädentaidoissa ohjaaminen
- Luonnontuotekasvien viljeleminen
- Luonto-ohjaamisen erityisosaaminen
- Luontoperustaiset hyvinvointipalvelut
- Maastoretken ohjaaminen
- Maastoruokailun järjestäminen
- Metsästyspalveluissa toimiminen
- Perinnemaisemien kunnostaminen ja hoitaminen
- Porojen talviruokinta
- Porojen vasottaminen ja vasojen merkitseminen
- Poronlihan tuotannossa toimiminen
- Ryhmätoiminnassa ohjaaminen
- Tuotteiden valmistaminen luonnonmateriaaleista
- Tutkimuksessa avustaminen
- Ulkoilualueiden rakentaminen ja hoitaminen
- Vesistöjen kunnostaminen ja hoitaminen
- Vieraslajitorjunta
- Ympäristökohteen kunnostaminen ja hoitaminen
- Ympäristön tilan selvittäminen
- Ympäristöviestintä
- Ympäristöä säästäviin kulutusvalintoihin ohjaaminen
- Huippuosaajana toimiminen
- Ilmastovastuullinen toiminta
- Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen

Tutkinnon osat

Osaamisen arviointi

Perustutkintojen yleiset arviointikriteerit

Henkilö
  • toteuttaa työn ohjeiden mukaisesti
  • toimii yhteistyökykyisesti
  • tarvitsee joissakin tilanteissa lisäohjeita
  • hyödyntää työssä tarvittavaa perustietoa
  • muuttaa toimintaansa saamansa palautteen mukaisesti

Ammattitaitovaatimukset

Ammattitaitovaatimukset voidaan saavuttaa seuraavilta osin (rastitettu):

Luonto- ja ympäristöalalla toimiminen

Ympäristövastuullisuus ja kestävä kehitys

Henkilö

- ymmärtää kestävän kehityksen ulottuvuudet omassa toiminnassaan
- selvittää alan, työpaikan tai oman työtehtävän ympäristövaikutuksia
- arvio ja vertailee toimintaan liittyviä kestävän kehityksen ratkaisuja
- valitsee parantamiskohteen ja arvioi muutoksen vaikutuksia
- huomio jatkuvan parantamisen merkityksen
x ymmärtää kierrätyksen ja kiertotalouden merkityksen luonnonvarojen ja materiaalin kestävässä kuluttamisessa
- toimii energiaa ja vettä säästäen työssään
- minimoi syntyvää jätettä sekä lajittelee, kierrättää ja uusiokäyttää materiaaleja.

Toimintaympäristö

Henkilö

- tunnistaa paikallisen toimintaympäristönsä erityispiirteet
- tunnistaa ajankohtaisia luonto- ja ympäristöaiheita
- ymmärtää perustiedot globaaleista ympäristöongelmista ja niiden vaikutuksen omaan toimintaympäristöönsä
x ymmärtää perustiedot ilmastonmuutoksesta sekä keinoja sen hillintään ja siihen sopeutumiseen omassa toimintaympäristössä
x noudattaa voimassa olevaa luonto- ja ympäristöalan lainsäädäntöä
- toimii jokamiehenoikeuksien ja lupakäytänteiden mukaisesti
x noudattaa työelämän pelisääntöjä ja tietää omat oikeutensa ja velvollisuutensa työlainsäädännön ja työehtosopimuksien pohjalta.

Ekologian perusteet ja lajintuntemus

Henkilö

- tunnistaa ekosysteemejä ja niiden muutoksiin vaikuttavia tekijöitä
- ymmärtää aineiden kierron ekosysteemissä
- ymmärtää lajien väliset riippuvuussuhteet
- tunnistaa eri lajeja sekä niiden elinympäristöjä
- tunnistaa suojeltuja ja uhanalaisia lajeja sekä niiden elinympäristöjä
- ymmärtää luonnon monimuotoisuuden merkityksen.

Maastossa liikkuminen ja työskentely

Henkilö

- tunnistaa työhön ja toimintaympäristöön liittyvät vaaratekijät ja niiden aiheuttamat turvallisuusriskit
- osaa alallaan tarvittavat maastossa toimimisen perustaidot
- käyttää erilaisia suunnistusvälineitä, karttaa ja kompassia sekä digitaalisia paikantamisvälineitä
- valitsee, käyttää ja huoltaa maastossa liikkumisen varusteet ja välineet
- käyttää tarvittavia koneita ja välineitä
- toimii maastossa itsenäisesti ja ryhmän jäsenenä
- toimii luonnossa ympäristöä kunnioittaen ja minimoi toimintansa vaikutukset ympäristöön
- huolehtii omasta hyvinvoinnistaan
- auttaa hätätilanteissa sekä onnettomuuden ja sairaskohtauksen sattuessa.

Materiaalien talteenotto ja hyödyntäminen

Jätehuoltoalan tuntemus

Henkilö

- edistää tehtävässään kestävän kehityksen ja kiertotalouden toimintatapoja
x tunnistaa jätteiden hyötykäyttömahdollisuuksia, käsittelymenetelmiä, keräysjärjestelmiä sekä -välineitä, -kalustoa ja -paikkoja
x toimii jätehuoltoa koskevan lainsäädännön ja paikallisten määräysten mukaisesti
x hyödyntää tietotekniikkaa ja tietojärjestelmiä työtehtävien edellyttämällä tavalla
- edistää jätehuollon etusijajärjestyksen toteutumista työssään.

Materiaalien käsittely

Henkilö

x erottaa eri jäte- ja kierrätysmateriaalit toisistaan
x hyödyntää tietämystään eri materiaalien ominaisuuksista ja käyttäytymisestä
x arvioi materiaalin kelpoisuutta kierrätykseen
x poistaa materiaalista sen jatkokäsittelyä haittaavat tekijät
x tunnistaa vaarallisen jätteen ja sen vaaraa aiheuttavat ominaisuudet
x lajittelee jäte- ja kierrätysmateriaalit niille osoitettuihin paikkoihin.

Työyhteisötaidot

Henkilö

x työskentelee osana ryhmää
x arvioi omaa työskentelyään
x hakee työnsä edellyttämää tietoa
x noudattaa annettuja aikatauluja
x viestii ja toimii vuorovaikutteisesti työyhteisössä tehtävänsä edellyttämällä tavalla.

Turvallinen työskentely

Henkilö

x tunnistaa työympäristön vaarat
x arvioi työnsä riskejä
x huomioi myös muut työpaikalla toimivat
x noudattaa työturvallisuusohjeita ja -säädöksiä
x käyttää henkilökohtaisia suojaimia
x huolehtii työympäristön siisteydestä
x työskentelee ergonomisesti
- auttaa hätätilanteessa, onnettomuuden ja sairaskohtauksen sattuessa.