Kainuun KAVE

PAIKKO®
Oppimisympäristön tunnistamisraportti

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla.

Oppimisympäristön tunnistaminen

Tämän oppimisympäristön tunnistaminen on toteutettu PAIKKO®-järjestelmän mukaisesti. Tunnistustyön on suorittanut ulkopuolinen asiantuntija, jolla on riittävä asiantuntemus ammatillisen tutkinnon perusteesta.

Valtakunnallista PAIKKO®-järjestelmää hallinnoi Keski-Suomen Yhteisöjen Tuki. PAIKKO-järjestelmän työkaluja ovat Oppimisympäristöjen raportit ja Osaamistodistus. Toimintamallin kehittämistyö aloitettiin vuosina 2012–2018 toteutetuissa ESR–hankkeissa.

Liiketoiminnan perustutkinto 2024

Organisaatio

Kainuun KAVE-hanke

Toimintayksikkö

Kainuun KAVE -hanke / Kajaanin työvoimayhdistys ry, Linnankatu 6 B, 87100

Yhteyshenkilöt

Piia Sumupuu, Hankepäällikkö, 0400 428 318, piia.sumupuu@kainuunkave.fi

Kotisivut ja sosiaalinen media

Kotisivut: https://kainuunkave.fi/

Facebook: https://www.facebook.com/

Oppimisympäristö tunnistettu

02.10.2025

Ulkopuolinen oppimisympäristön tunnistaja

Kirsi Hiekkala, Koordinaattori, KYT , PAIKKO

Oppimisympäristöraportti päivitetty

02.03.2026

Oppimisympäristön kuvaus

Organisaation ja työ- ja toimintaympäristön kuvaus

Kajaanin Työvoimayhdistys ry (KTY ry) on perustettu vuonna 1993.
Yhdistyksen kotipaikka on Kajaani ja toimialue Kainuu.
Yhdistys on Työttömien Keskusjärjestö ry:n (TVY) ja Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry:n jäsen.

KTY ry:n tavoitteena on kehittää työnhakijoiden palveluja asiakkaiden näkökulmasta ja heidän tarpeidensa mukaisesti. Vahvuutena on pitkäaikaisten, vaikeasti työllistyvien työnhakijoiden elämäntilanteiden tuntemus sekä vaikeuksien ymmärtäminen. Toiminnan peruspilareita ovat asiakkaiden terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen, sekä ehkäisevä päihdetyö. Yhdistyksen arvot ovat yhteisöllisyys, välittäminen ja tukeminen, aktivoiminen sekä vaikuttaminen. Yhdistyksen toiminta kokonaisuudessaan vastaa kansallisen Agenda2030:n. Toimintasuunnitelma pyrkii edistämään muun muassa sosiaalista osallisuutta, kaikille mahdollisuuksia tarjoavaa ja vaurasta kaupunkiympäristöä sekä luonnon monimuotoisuuden ja virkistysmahdollisuuksien säilymistä.

Yhdistyksellä on tällä hetkellä kaksi hanketta:
Kainuu Yhdessä Läpi Elämän (KYLE) -hanke (vuoden 2026 loppuun asti) sekä Kainuun KAVE -hanke (3/2025-1/2028).
Kokemusasiantuntija- ja vertaisohjaajakoulutus tapahtuu Kainuun KAVE -hankkeen (3/2025-1/2028) puitteissa.

Miten tunnistetut tutkinnon osat/ammattitaitovaatimukset toteutuvat käytännön työtehtävissä

Koulutus tarjoaa valmiuksia hyödyntää omakohtaista kokemustietoa tavoitteellisesti osana kasvatuksen ja ohjauksen toimintaympäristöjä. Opiskelija oppii hahmottamaan kokemusasiantuntijuuden monimuotoisuuden sekä sen merkityksen niin yksilön hyvinvoinnin kuin palvelujärjestelmän kehittämisen näkökulmasta. Hän tutustuu erilaisiin kokemustoimijan rooleihin ja ymmärtää koulutuksen merkityksen ammatillisessa kasvussa. Kokemusasiantuntija sanoittaa ja jäsentää omaa kokemustietoaan työvälineeksi, tuo sitä esiin eri foorumeilla sekä toimii vertaisohjaajana ja kokemustiedon välittäjänä tavoitteenaan lisätä ymmärrystä, osallisuutta ja yhdenvertaisuutta.

Koulutuksessa painottuu toimiminen monialaisessa työyhteisössä, rakentava yhteistyö ammattilaisten kanssa sekä digivälineiden tarkoituksenmukainen käyttö viestinnässä. Opiskelija perehtyy palvelujärjestelmään ja sen toimijoihin sekä siihen, miten kokemusasiantuntijuutta voidaan hyödyntää palveluiden kehittämisessä ja asiakaslähtöisyyden vahvistamisessa. Hän oppii toimimaan vastuullisesti, noudattamaan eettisiä periaatteita ja huomioimaan luottamuksellisuuden sekä turvallisen työskentelyn lähtökohdat.

Kainuun KAVE-hanke toimii autenttisena oppimisympäristönä, jossa osaaminen osoitetaan käytännön kehittämis- ja verkostotyössä. Opiskelija osallistuu toiminnan, koulutusten ja tapahtumien suunnitteluun ja toteutukseen osana tiimiä sekä ottaa vastuuta sovituista tehtäväkokonaisuuksista. Hän harjoittelee tavoitteiden asettamista, aikatauluttamista ja oman työnsä suhteuttamista hankkeen kokonaisuuteen sekä toimii yhteistyössä eri sidosryhmien kanssa, kuten järjestöjen, hyvinvointialueen toimijoiden ja muiden verkostokumppaneiden kanssa. Työskentely vahvistaa vuorovaikutus-, yhteistyö- ja projektityötaitoja sekä ymmärrystä oman työn merkityksestä osana laajempaa kehittämisprosessia.

Oppimisympäristössä toteutuvat myös markkinointiviestinnän ja tapahtumajärjestelyn työtehtävät. Opiskelija osallistuu viestinnän suunnitteluun tuottamalla kohderyhmälähtöistä sisältöä esimerkiksi kutsuihin, verkkosivuille ja muihin viestintäkanaviin sekä huolehtii osallistujaviestinnästä. Hän on mukana tapahtumien ideoinnissa, käytännön järjestelyissä ja toteutuksessa sekä toimii vuorovaikutuksessa osallistujien ja yhteistyökumppaneiden kanssa. Työskentelyssä korostuvat digitaalisten välineiden hallinta, selkeä viestintä, vastuullisuus sekä kyky ratkaista käytännön tilanteita. Toiminnan jälkeen opiskelija osallistuu palautteen kokoamiseen ja arvioi toteutusta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin, mikä tukee jatkuvaa oppimista ja ammatillista kehittymistä.

Näin osaaminen rakentuu aidossa työelämälähtöisessä ympäristössä, jossa suunnittelu, toteutus ja arviointi muodostavat yhtenäisen oppimisprosessin ja opiskelija toimii aktiivisena toimijana kokemusasiantuntijuuden ja vertaisohjauksen tehtävissä.

Toiminnan erityispiirteitä

KAVE-koulutuksessa hyödynnetään osallistujien elämänkokemusten moninaisuutta voimavarana. Erilaiset taustat – kuten kokemukset ja selviytyminen mielenterveys- ja päihdeongelmista, lastensuojelusta, pitkäaikaissairaudesta tai maahanmuutosta – rikastuttavat yhteistä oppimisprosessia. Monimuotoinen ryhmä tukee vertaistukea, poistaa stigmaa ja syrjintää sekä lisää empatiaa ja valmistaa osallistujia kohtaamaan monenlaisia ihmisiä ja tilanteita kokemusasiantuntijan roolissa. Tämä tekee toiminnasta aidosti yhteisöllistä ja vaikuttavaa.

Koulutuksessa hyödynnetään ilmaisullisia menetelmiä – kuten kuvia, tekstejä, runoja, musiikkia ja liikettä – opiskelijoiden kiinnostuksen ja innostuneisuuden mukaan. Luovat menetelmät tukevat itsetuntemuksen vahvistumista, omien kokemusten sanottamista ja ryhmässä jaettavan ymmärryksen syntymistä. Esimerkiksi runon kirjoittaminen tai musiikin kuuntelu voi auttaa jäsentämään omaa tarinaa uudella tavalla. Keholliset harjoitukset puolestaan tukevat kehotietoisuutta ja auttavat tunnistamaan tunteita ja reaktioita, mikä vahvistaa kokonaisvaltaista hyvinvointia ja palautumista.

Tilat/laitteet/palvelut/menetelmät

Kainuun KAVE -hankkeen koulutus toteutuu alueella käytössä olevissa koulutus- ja ryhmätiloissa, jotka soveltuvat yhteisölliseen työskentelyyn, pienryhmäkeskusteluihin ja toiminnallisiin harjoitteisiin. Tilat mahdollistavat turvallisen ja rauhallisen oppimisympäristön kokemusten käsittelylle sekä ryhmänohjaustaitojen harjoittelulle. Toiminnassa hyödynnetään osallistujien käytössä olevia tietokoneita ja mobiililaitteita, hankkeelta lainattavissa olevalla tablettia sekä etäyhteysratkaisuja, jotka mahdollistavat hybridimallisen osallistumisen eri puolilta Kainuuta. Digitaalisena oppimisympäristönä käytetään verkkoalustaa (Padlet), johon kootaan materiaalit, tehtävät ja viestintä, ja jossa osallistujat voivat olla vuorovaikutuksessa sekä antaa ja saada palautetta. Lisäksi tarjotaan digitukea ja ohjausta laitteiden ja sovellusten käyttöön.

Palveluina koulutus sisältää ohjatut lähi- ja etäpäivät, asiantuntijaluennot, työelämään tutustumisen sekä harjoittelun yhteistyökumppaneiden ryhmissä. Osallistujille tarjotaan tarvittaessa yksilöohjausta oppimisen ja osallisuuden tueksi. Toiminta perustuu yhteistyöhön alueen järjestöjen ja palvelutoimijoiden kanssa, mikä mahdollistaa oppimisen aidoissa toimintaympäristöissä.

Valmennusmenetelminä käytetään kokemuksellista ja dialogista oppimista, vertaisuutta, reflektiota sekä toiminnallisia, ilmaisullisia ja kehollisia työskentelytapoja. Työskentely pohjautuu toipumisorientaation viitekehykseen ja traumainformoituun lähestymistapaan, joissa korostuvat turvallisuus, osallisuus, voimavaralähtöisyys ja osallistujan oman kokemustiedon rakentava hyödyntäminen.

Henkilöstöresurssit

Hankepäällikkö/vastuukouluttaja
Sosiaaliohjaaja/yhteistyökoordinattori
Digituki
Koulutettu kokemusasiantuntija
Eri luennoitsijoita (10-15 hlöä ):
Lasinen lapsuus, Veerat-hanke, Kainuun HVA:n asiantuntijoita, Kainuun työllisyyspalvelut, OLKA toiminta sekä lisäksi kokemusasiantuntijoita ja työpareja.

Valmentautujien/ohjattavien määrä työyksikössä (min-max)

5 - 20

Referenssit

Verkosto,

Muuta

Kainuun KAVE https://kainuunkave.fi/ on Euroopan unionin (ESR+) sekä
STEA:n osarahoittama hanke, jonka tavoitteena on alueellisen mallin luominen kokemusasiantuntija- ja vertaisohjaajatoimintaan. Hankkeemme kestää 3/2025-1/2028.
Hankkeen hallinnoinnista vastaa Kajaanin työvoimayhdistys ry (KTRY).

Kainuun KAVE-hanke pyrkii vastaamaan Kainuun alueen sosiaalisiin haasteisiin, joihin kuuluvat muun muassa huono-osaisuus, sairastavuus sekä mielenterveys- ja päihdeongelmat, jotka usein liittyvät työttömyyteen. Hankkeen keskeisiä kohderyhmiä ovat: mielenterveys- ja päihdekuntoutujat, pitkäaikaissairaat, ikääntyneet, maahanmuuttajataustaiset, pitkäaikaistyöttömät

Hankkeen keskeisiä tavoitteita ovat: Parantaa syrjäytymisvaarassa olevien henkilöiden työ- ja toimintakykyä sekä osallisuuden kokemusta ja hyvinvointia. Lisätä ymmärrystä kokemusasiantuntijuudesta ja sen hyödyntämis- mahdollisuuksista Kainuussa.
Kehittää pysyvä alueellinen malli, joka hyödyntää paikallisia resursseja ja verkostoja.

Hankkeen visio: Vuonna 2028 Kainuussa on pysyväksi vakiintunut, kestävä ja käyttäjälähtöinen palvelumalli kokemusasiantuntija- ja vertaisohjaajatoimintaan. Se tukee heikoimmassa asemassa olevien hyvinvointia, lisää suvaitsevaisuutta ja ehkäisee syrjäytymistä vaikuttavalla ja kustannustehokkaalla tavalla. Malli on juurtunut osaksi alueen palvelujärjestelmää ja toimii innoittavana esimerkkinä muille alueille, jotka etsivät keinoja rakentaa yhdenvertaisempaa ja osallistavampaa yhteiskuntaa.

Kuvat

• 

• 

• 

• 

  Osallistujan viestiä aikakapseliin vuodelle 2028

• 

Tutkinnon muodostuminen

Oppimisympäristössä on mahdollista hankkia osaamista rastitetuista tutkinnon osista.

Merkonomi
Pakolliset tutkinnon osat

Valinnaiset tutkinnon osat

Tutkinnon osat

Osaamisen arviointi

Perustutkintojen yleiset arviointikriteerit

• toteuttaa työn ohjeiden mukaisesti
• toimii yhteistyökykyisesti
• tarvitsee joissakin tilanteissa lisäohjeita
• hyödyntää työssä tarvittavaa perustietoa
• muuttaa toimintaansa saamansa palautteen mukaisesti

Ammattitaitovaatimukset

Ammattitaitovaatimukset voidaan saavuttaa seuraavilta osin (rastitettu):

Markkinointiviestintä

Markkinointiviestinnän ja sisällöntuotannon suunnittelu

Henkilö

Markkinointiviestinnän ja sisällöntuotannon toteuttaminen

Henkilö

Markkinointiviestinnän seuranta ja arviointi

Henkilö

Projektissa toimiminen

Projektin suunnittelu

Henkilö

Projektin toteuttaminen ja arviointi

Henkilö

Tapahtumajärjestelyt

Tapahtuman suunnittelu ja säädökset

Henkilö

Tapahtuman toteutus

Henkilö

Tapahtuman jälkitoimet ja arviointi

Henkilö