Paikko - vihreä logopallo.

Vanhusten päiväkeskus, avoin päivätoiminta

Yhteiskunnallinen yritys -logo.
Perustiedot Oppimisympäristön kuvaus Tutkinnon muodostuminen Tutkinnon osat

PAIKKO®
Oppimisympäristön tunnistamisraportti

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla.

Oppimisympäristön tunnistaminen

Tämän oppimisympäristön tunnistaminen on toteutettu PAIKKO®-järjestelmän mukaisesti. Tunnistustyön on suorittanut ulkopuolinen asiantuntija, jolla on riittävä asiantuntemus ammatillisen tutkinnon perusteesta.

Valtakunnallista PAIKKO®-järjestelmää hallinnoi Keski-Suomen Yhteisöjen Tuki. PAIKKO-järjestelmän työkaluja ovat Oppimisympäristöjen raportit ja Osaamistodistus. Toimintamallin kehittämistyö aloitettiin vuosina 2012–2018 toteutetuissa ESR–hankkeissa.

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 2024

Perusteen nimiSosiaali- ja terveysalan perustutkinto
Määräyksen diaarinumeroOPH-4417-2023
KoulutuksetSosiaali- ja terveysalan perustutkinto
OsaamisalatSuunhoidon osaamisala
Sairaanhoidon osaamisala
Ikääntyneiden hoidon ja kuntoutumisen osaamisala
Perustason ensihoidon osaamisala
Vammaistyön osaamisala
Lasten ja nuorten kasvatuksen ja hoidon osaamisala
Mielenterveys- ja päihdetyön osaamisala
TutkintonimikkeetPerustason ensihoitaja
Lähihoitaja
Voimaantulo01.08.2024
ePerusteethttps://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/ammatillinen/8531450/tiedot

Organisaatio

Viitasaaren kaupunki

Toimintayksikkö

Avoin päivätoiminta, Kappelintie 4, 44500 Viitasaari

Yhteyshenkilöt

Mervi Paananen, Työllisyyspäällikkö, 044 459 7578, mervi.paananen@viitasaari.fi

Pauliina Koivisto, hyvinvointikoordinaattori, 040 542 4443, pauliina.koivisto@viitasaari.fi

Kaarina Tervo, Päivätoiminnan ohjaaja, 040 543 1765,

Kotisivut ja sosiaalinen media

Kotisivut: https://viitasaari.fi/sosiaali-ja-terveyspalvelut/ikaantyvat/avoin-paivatoiminta/

Kotisivut: https://viitasaari.fi/tyo-ja-yrittaminen/ajankohtaiset-hankkeet/viitasaaren-kaupungin-tyollisyysyksikko/

Oppimisympäristö tunnistettu

31.10.2024

Ulkopuolinen oppimisympäristön tunnistaja

Kirsi Hiekkala, suunnittelija, KYT, PAIKKO

Oppimisympäristöraportti julkaistu

31.10.2024

Oppimisympäristön kuvaus

Organisaation ja työ- ja toimintaympäristön kuvaus

Ikäihmisten avoimen päivätoiminnan tavoitteena on tukea kotona asumista, parantaa elämän laatua sekä vähentää yksinäisyyttä. Toiminta on asiakkaan toimintakykyä ja mielekästä arkea tukevaa toimintaa, jolla edistetään asiakkaan omatoimisuutta, arjen aktiivisuutta ja osallisuutta. Toiminnan avulla vahvistetaan voimavaralähtöisesti asiakkaan kokonaisvaltaista hyvinvointia ja tuetaan sosiaalista kanssakäymistä.
Avoin päivätoiminta ei ole lakisääteinen palvelu, mutta se yhdistyy sekä Viitasaaren kaupungin hyvinvointisuunnitelmaan että kaupunkistrategiaan. Vastuu ikääntyvän väestön hyvinvoinnin, terveyden, toimintakyvyn ja turvallisuuden edistämisestä ja palvelujen järjestämisestä kuuluu kunnille ja hyvinvointialueelle.
Viitasaarella avoimen päivätoiminnan organisointivastuu kuuluu sivistys- ja hyvinvointipalveluille.

Miten tunnistetut tutkinnon osat/ammattitaitovaatimukset toteutuvat käytännön työtehtävissä

Keski-Suomessa Viitasaari on ainoa kunta joka järjestää ikäihmisten avointa päivätoimintaa. Osallistuminen avoimeen päivätoimintaan on vapaaehtoista ja osallistujien määrä vaihtelee päivittäin. Aamupäivällä avoin Avoin päivätoiminta mahdollistaa yhteistä tekemistä ohjaajan kanssa mm. ulkoilua, lehtien lukua, askartelua ja pelaamista. Vierailijat ja vapaaehtoiset painottuvat iltapäivään. Päivätoiminnan ohjattua iltapäivä ohjelmaa on maanantaista perjantaihin klo. 13-14.
Avoimen päivätoiminnan ohjelma kokonaisuus suunnitellaan siten, että siinä huomioidaan hyvinvoinnin ja toimintakyvyn eri ulottuvuudet, kalenterivuoden juhlat ja vuodenajat, hyvinvoinnin kansalliset teemaviikot, yhteistyökumppanien kyvyt osallistua ohjelman tuottamiseen sekä asiakkaiden t,oiveet ja tarpeet. Ohjelman pääpainopisteet ovat koetun yksinäisyyden vähentäminen, sekä kaatumisien ennaltaehkäisy. Toiminta on luotu moniaistilliseksi, muistoja ja tunteita herättäväksi. Toiminta on yhteisten kokemusten jakamiseen kannustavaa toimintaa, huomioiden luonto, kirjallisuus, kuvataide, musiikki, liikunta, valokuva, kädentaidot, arjen askareet, ruoka, mielenrauha ja aistit.
Kaupunki on järjestänyt päiväkeskukselle maksullisen lounasmahdollisuuden (maksutapana laskutus), joka sisältää lämpimän ruuan lisäksi salaatin, juomat, leivän ja jälkiruuan. Päiväkeskuksen lounasmahdollisuus on keino vähentää ikäihmisten vajaa ravitsemusta. Laadukas ja monipuolinen ravinto on tärkeä osa ikääntyneiden elämänlaatua ja arjessa selviytymistä. Yhdessä syöminen tarjoaa myös mahdollisuuden tavata saman ikäisiä ihmisiä. Ruoka vastaanotetaan, laitetaan esille ja tarjotaan asiakkaille.

Toiminnan erityispiirteitä

Keski-Suomessa Viitasaari on ainoa kunta joka järjestää ikäihmisten avointa päivätoimintaa. Aamupäivällä avoin Avoin päivätoiminta mahdollistaa yhteistä tekemistä ohjaajan kanssa mm. ulkoilua, lehtien lukua, askartelua ja pelaamista. Vierailijat ja vapaaehtoiset painottuvat iltapäivään. Päivätoiminnan ohjattua iltapäivä ohjelmaa on maanantaista perjantaihin klo. 13-14. Avoimen päivätoiminnan ohjelma kokonaisuus suunnitellaan siten, että siinä huomioidaan toimintakyvyn eri ulottuvuudet, kalenterivuoden juhlat ja vuodenajat, hyvinvoinnin kansalliset teemaviikot, yhteistyökumppanien kyvyt osallistua ohjelman tuottamiseen sekä asiakkaiden toiveet ja tarpeet. Kaupunki on järjestänyt päiväkeskukselle maksullisen lounas mahdollisuuden joka sisältää lämpimän ruuan lisäksi salaatin, juomat, leivän ja jälkiruuan. Päiväkeskuksen lounas mahdollisuus on keino vähentää ikäihmisten vajaa ravitsemusta. Laadukas ja monipuolinen ravinto on tärkeä osa ikääntyneiden elämänlaatua ja arjessa selviytymistä. Yhdessä syöminen tarjoaa myös mahdollisuuden tavata saman ikäisiä ihmisiä.

Tilat/laitteet/palvelut/menetelmät

Viitasaaren avointa päivätoimintaa järjestetään pääsääntöisesti päiväkeskuksella joka sijaitsee osoitteessa Kappelintie 4, 44500 Viitasaari.
Samassa rakennuksessa toimiin myös hyvinvointialueen kuntouttava päivätoiminta, seniori-hyvinvointineuvola, sekä osa mielenterveyspalveluista.
Päiväkeskuksella on kuntosali laitteita, erilaisia aktivointi välineitä, Toiminta tapahtuu pääsääntöisesti päiväsalissa. Päiväsalissa myös ruokaillaan. Päiväkeskuksen läheisyydessä on senioripuisto jota voidaan hyödyntää toiminnassa. Lounas valmistetaan kaupungin keskuskeittiössä ja jaetaan päiväkeskuksen jakelukeittiöstä.

Henkilöstöresurssit

Pauliina Koivisto, hyvinvointikoordinaattori. Kasvatustieteen maisteri
Mervi Paananen, työllisyyspäällikkö. Kuntoutuksen ohjaaja, työkykykoordinaattori

Valmentautujien/ohjattavien määrä työyksikössä (min-max)

1 - 2

Referenssit

Muuta

Kuvat

Tutkinnon muodostuminen

Oppimisympäristössä on mahdollista hankkia osaamista rastitetuista tutkinnon osista.

Ikääntyneiden hoidon ja kuntoutumisen osaamisala
Lähihoitaja
Pakolliset tutkinnon osat

x Asiakkaan kohtaaminen ja ohjaaminen
x Hyvinvoinnin ja toimintakyvyn edistäminen
- Lääkehoito lähihoitajan vastuualueella
x Ikääntyneen osallisuuden edistäminen
- Kotihoidossa toimiminen

Valinnaiset tutkinnon osat

- Asiakkaan toimintakyvyn vahvistaminen
- Haavanhoito
- Ikääntyneiden akuuttitilanteissa toimiminen
- Jalkojenhoitotyössä toimiminen
- Lapsen ja nuoren mielenterveystaitojen edistäminen
- Lastensuojelutyössä toimiminen
- Mielenterveys-, päihde- ja riippuvuustyö eri asiakasryhmille
- Näytteenotto hoitotyössä
- Palliatiivisessa hoidossa toimiminen
- Perioperatiivisessa hoitotyössä toimiminen
- Selkoviestintä asiakastyössä
- Suun terveyden edistäminen eri asiakasryhmille
- Terveys- ja hyvinvointiteknologia toimintakyvyn edistämisessä
x Toiminnalliset menetelmät hyvinvoinnin edistämisessä
- Vastasyntyneen ja imeväisikäisen hoitotyö
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
x Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yritystoiminnan suunnittelu
- Yrityksessä toimiminen

Lasten ja nuorten kasvatuksen ja hoidon osaamisala
Lähihoitaja
Pakolliset tutkinnon osat

x Asiakkaan kohtaaminen ja ohjaaminen
x Hyvinvoinnin ja toimintakyvyn edistäminen
- Lääkehoito lähihoitajan vastuualueella
- Lapsen, nuoren ja perheen terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen
- Lapsen kasvun, hyvinvoinnin ja oppimisen edistäminen

Valinnaiset tutkinnon osat

- Asiakkaan toimintakyvyn vahvistaminen
- Haavanhoito
- Ikääntyneiden akuuttitilanteissa toimiminen
- Jalkojenhoitotyössä toimiminen
- Lapsen ja nuoren mielenterveystaitojen edistäminen
- Lastensuojelutyössä toimiminen
- Mielenterveys-, päihde- ja riippuvuustyö eri asiakasryhmille
- Näytteenotto hoitotyössä
- Palliatiivisessa hoidossa toimiminen
- Perioperatiivisessa hoitotyössä toimiminen
- Selkoviestintä asiakastyössä
- Suun terveyden edistäminen eri asiakasryhmille
- Terveys- ja hyvinvointiteknologia toimintakyvyn edistämisessä
x Toiminnalliset menetelmät hyvinvoinnin edistämisessä
- Vastasyntyneen ja imeväisikäisen hoitotyö
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
x Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yritystoiminnan suunnittelu
- Yrityksessä toimiminen

Mielenterveys- ja päihdetyön osaamisala
Lähihoitaja
Pakolliset tutkinnon osat

x Asiakkaan kohtaaminen ja ohjaaminen
x Hyvinvoinnin ja toimintakyvyn edistäminen
- Lääkehoito lähihoitajan vastuualueella
x Mielenterveys- ja päihdetyö

Valinnaiset tutkinnon osat

- Asiakkaan toimintakyvyn vahvistaminen
- Haavanhoito
- Ikääntyneiden akuuttitilanteissa toimiminen
- Jalkojenhoitotyössä toimiminen
- Lapsen ja nuoren mielenterveystaitojen edistäminen
- Lastensuojelutyössä toimiminen
- Mielenterveys-, päihde- ja riippuvuustyö eri asiakasryhmille
- Näytteenotto hoitotyössä
- Palliatiivisessa hoidossa toimiminen
- Perioperatiivisessa hoitotyössä toimiminen
- Selkoviestintä asiakastyössä
- Suun terveyden edistäminen eri asiakasryhmille
- Terveys- ja hyvinvointiteknologia toimintakyvyn edistämisessä
x Toiminnalliset menetelmät hyvinvoinnin edistämisessä
- Vastasyntyneen ja imeväisikäisen hoitotyö
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
x Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yritystoiminnan suunnittelu
- Yrityksessä toimiminen

Sairaanhoidon osaamisala
Lähihoitaja
Pakolliset tutkinnon osat

x Asiakkaan kohtaaminen ja ohjaaminen
x Hyvinvoinnin ja toimintakyvyn edistäminen
- Lääkehoito lähihoitajan vastuualueella
- Sairaanhoitotyössä toimiminen
- Kotihoidossa toimiminen

Valinnaiset tutkinnon osat

- Asiakkaan toimintakyvyn vahvistaminen
- Haavanhoito
- Ikääntyneiden akuuttitilanteissa toimiminen
- Immobilisaatiohoitotyössä toimiminen
- Jalkojenhoitotyössä toimiminen
- Lapsen ja nuoren mielenterveystaitojen edistäminen
- Lastensuojelutyössä toimiminen
- Mielenterveys-, päihde- ja riippuvuustyö eri asiakasryhmille
- Monipotilas- ja suuronnettomuustilanteissa toimiminen
- Näytteenotto hoitotyössä
- Palliatiivisessa hoidossa toimiminen
- Perioperatiivisessa hoitotyössä toimiminen
- Selkoviestintä asiakastyössä
- Suun terveyden edistäminen eri asiakasryhmille
- Terveys- ja hyvinvointiteknologia toimintakyvyn edistämisessä
x Toiminnalliset menetelmät hyvinvoinnin edistämisessä
- Vastasyntyneen ja imeväisikäisen hoitotyö
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
x Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yritystoiminnan suunnittelu
- Yrityksessä toimiminen

Suunhoidon osaamisala
Lähihoitaja
Pakolliset tutkinnon osat

x Asiakkaan kohtaaminen ja ohjaaminen
x Hyvinvoinnin ja toimintakyvyn edistäminen
- Lääkehoito lähihoitajan vastuualueella
- Suun hoitotyössä toimiminen
- Suun terveyden edistämisessä toimiminen

Valinnaiset tutkinnon osat

- Asiakkaan toimintakyvyn vahvistaminen
- Haavanhoito
- Ikääntyneiden akuuttitilanteissa toimiminen
- Jalkojenhoitotyössä toimiminen
- Lapsen ja nuoren mielenterveystaitojen edistäminen
- Lastensuojelutyössä toimiminen
- Mielenterveys-, päihde- ja riippuvuustyö eri asiakasryhmille
- Näytteenotto hoitotyössä
- Palliatiivisessa hoidossa toimiminen
- Perioperatiivisessa hoitotyössä toimiminen
- Selkoviestintä asiakastyössä
- Suun erikoishoidossa toimiminen
- Suun terveyden edistäminen eri asiakasryhmille
- Terveys- ja hyvinvointiteknologia toimintakyvyn edistämisessä
x Toiminnalliset menetelmät hyvinvoinnin edistämisessä
- Vastasyntyneen ja imeväisikäisen hoitotyö
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
x Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yritystoiminnan suunnittelu
- Yrityksessä toimiminen

Vammaistyön osaamisala
Lähihoitaja
Pakolliset tutkinnon osat

x Asiakkaan kohtaaminen ja ohjaaminen
x Hyvinvoinnin ja toimintakyvyn edistäminen
- Lääkehoito lähihoitajan vastuualueella
- Osallisuuden edistäminen vammaistyössä
- Toimintakyvyn ylläpitäminen ja edistäminen vammaistyössä

Valinnaiset tutkinnon osat

- Asiakkaan toimintakyvyn vahvistaminen
- Haavanhoito
- Ikääntyneiden akuuttitilanteissa toimiminen
- Jalkojenhoitotyössä toimiminen
- Lapsen ja nuoren mielenterveystaitojen edistäminen
- Lastensuojelutyössä toimiminen
- Mielenterveys-, päihde- ja riippuvuustyö eri asiakasryhmille
- Näytteenotto hoitotyössä
- Palliatiivisessa hoidossa toimiminen
- Perioperatiivisessa hoitotyössä toimiminen
- Selkoviestintä asiakastyössä
- Suun terveyden edistäminen eri asiakasryhmille
- Terveys- ja hyvinvointiteknologia toimintakyvyn edistämisessä
x Toiminnalliset menetelmät hyvinvoinnin edistämisessä
- Vastasyntyneen ja imeväisikäisen hoitotyö
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
x Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yritystoiminnan suunnittelu
- Yrityksessä toimiminen

Tutkinnon osat

Osaamisen arviointi

Perustutkintojen yleiset arviointikriteerit

Henkilö
  • toteuttaa työn ohjeiden mukaisesti
  • toimii yhteistyökykyisesti
  • tarvitsee joissakin tilanteissa lisäohjeita
  • hyödyntää työssä tarvittavaa perustietoa
  • muuttaa toimintaansa saamansa palautteen mukaisesti

Ammattitaitovaatimukset

Ammattitaitovaatimukset voidaan saavuttaa seuraavilta osin (rastitettu):

Asiakkaan kohtaaminen ja ohjaaminen

Ammattieettisyys ja lainsäädännön, määräysten ja ohjeiden noudattaminen

Henkilö

x toimii ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
x noudattaa lainsäädäntöä, määräyksiä, suosituksia ja ohjeita
x toimii laatusuositusten ja omavalvontasuunnitelman mukaisesti
x toimii sosiaali- ja terveydenhuollon sekä kasvatuksen ohjaus-, yhteydenotto- ja ilmoitusvelvollisuuden mukaisesti
x tukee ja noudattaa asiakkaan itsemääräämisoikeutta
x toimii asiakasturvallisesti
x noudattaa salassapito- ja vaitiolovelvollisuutta
x noudattaa tietosuoja- ja tietoturvallisuusohjeita
x työskentelee työpaikan turvallisuussuunnitelman mukaisesti
x työskentelee hygieniavaatimusten ja aseptisten periaatteiden mukaisesti
x työskentelee ergonomisten periaatteiden mukaisesti
x työskentelee kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
x käyttää näyttöön perustuvaa tietoa

Työyhteisössä toimiminen

Henkilö

x noudattaa työyhteisön aikatauluja, ohjeita ja sopimuksia
x toimii tasa-arvoisesti ja yhdenvertaisesti
x toimii osana moniammatillista työyhteisöä ja verkostoa
x ylläpitää osaltaan hyvää työilmapiiriä
x käyttää tietoa työkykyä edistävistä tekijöistä
x tunnistaa kiusaamista, häirintää ja syrjintää ja toimii työyksikön ohjeiden mukaisesti
x antaa ensiapua tapaturmissa ja henkeä uhkaavissa ensiaputilanteissa

Ammatillinen vuorovaikutus

Henkilö

x kohtaa asiakkaan ja hänen lähiverkostonsa yksilöllisesti arvostaen
x toimii aloitteellisesti vuorovaikutustilanteissa
x kuuntelee ja on läsnä vuorovaikutustilanteissa
x tunnistaa vuorovaikutustilanteissa oman ilmaisunsa ja käyttäytymisensä vaikutukset
x mukauttaa ilmaisuaan asiakkaan kommunikointitaitoja vastaavaksi
x vahvistaa asiakkaan vuorovaikutusaloitteita ja tapoja ilmaista itseään
x käyttää tilanteen vaatimalla tavalla kosketusta sanallisen viestinnän tukena
x keskustelee ja toimii yhteistyössä asiakkaan ja hänen lähiverkostonsa kanssa
x käyttää puhetta tukevia ja korvaavia kommunikointikeinoja
x käyttää työssään tietoa asiakkaan kielestä, kulttuurista ja katsomuksesta
x ennaltaehkäisee työssään väkivallan uhkaa

Suunnitelmallinen toiminta ja arviointi

Henkilö

- osoittaa ymmärtävänsä asiakassuunnitelman merkityksen
x havainnoi ja selvittää asiakkaan vahvuuksia, voimavaroja ja tarpeita
x suunnittelee työtehtävänsä asiakkaiden tarpeiden mukaan
x suunnittelee asiakkaan kehitystä ja osallisuutta edistävää toimintaa yhdessä asiakkaan kanssa
x suunnittelee päivittäiset työtehtävät ja työkokonaisuudet yhdessä työryhmän kanssa
x havainnoi asiakkaan kehitykseen ja osallisuuteen vaikuttavia tekijöitä
- dokumentoi asiakkaan kehitykseen ja osallisuuteen vaikuttavia tekijöitä
x tiedottaa havainnoistaan työryhmälle
x osallistuu asiakastyön toteutumisen arviointiin

Kehityksen ja osallisuuden edistäminen

Henkilö

x käyttää työssään tietoa ihmisen kehityksestä elämänkulun eri vaiheissa
x käyttää työssään tietoa fyysisen, psyykkisen, kognitiivisen ja sosiaalisen toimintakyvyn vaikutuksesta osallisuuteen
x tukee asiakkaan fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista kehitystä
x tukee ja kannustaa asiakasta tekemään itseään koskevia valintoja
x tukee ja kannustaa asiakasta toimimaan itsenäisesti
x huomioi asiakkaiden elämäntilanteiden moninaisuuden
x käyttää työssään tietoa asiakkaiden moninaisuudesta ja niiden mahdollisista vaikutuksista kehitykseen, toimintakykyyn ja osallisuuteen
x käyttää työssään tietoa seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuudesta
x ohjaa asiakasta sosiaaliseen kanssakäymiseen
x kannustaa asiakasta osallistumaan yhteiseen toimintaan
x käyttää ympäristön tarjoamia mahdollisuuksia toiminnan ohjauksessa
x käyttää työympäristön välineitä ja materiaaleja asiakkaan ohjauksessa
x käyttää toiminnallisia menetelmiä asiakkaan ja asiakasryhmän ohjauksessa
x mahdollistaa asiakkaalle onnistumisen kokemuksia
x tukee asiakkaan myönteistä käsitystä itsestään
x tukee asiakkaan mielen hyvinvointia
x hyödyntää taiteen ja kulttuurin mahdollisuuksia asiakkaiden osallisuuden edistämisessä

Arjen tilanteissa ohjaaminen

Henkilö

x käyttää työssään tietoa ihmisen toimintakyvystä elämänkulun eri vaiheissa
x käyttää työssään tietoa terveyden edistämisestä
x käyttää voimavaralähtöistä työotetta
x edistää asiakkaan omatoimisuutta arjen tilanteissa
x käyttää työyksikön digitaalista teknologiaa
x käyttää apuvälineitä asiakkaan tarpeiden mukaisesti
x ohjaa ja avustaa asiakasta apuvälineiden ja teknologian käytössä
x ohjaa ja avustaa ruokailussa
x tietää ravitsemussuositusten pääperiaatteet
x huomioi asiakkaan erityisruokavaliot, katsomukselliset ja eettiset ruokavaliot
- ohjaa ja avustaa asiakasta eritystoiminnoissa ja peseytymisessä
- ohjaa ja avustaa asiakasta siisteydessä ja pukeutumisessa
- ohjaa asiakasta suun terveyden edistämisessä ja hyvinvoinnissa
- ohjaa asiakasta jalkojen terveyden edistämisessä ja hyvinvoinnissa
x avustaa asiakasta liikkumisessa ja ohjaa liikkumaan
x huomioi ympäristön turvallisuuden ja esteettömyyden
x ohjaa asiakasta ja tarvittaessa huolehtii yhdessä asiakkaan kanssa ympäristön siisteydestä, viihtyisyydestä ja vaatehuollosta
- huolehtii asiakkaan levosta ja unesta
- osaa tunnistaa ja arvioida asiakkaan hoitoon liittyvät riskit ja kuormitustekijät
x osaa suhteuttaa riskit ja kuormitustekijät omaan osaamiseen ja voimavaroihin

Hyvinvoinnin ja toimintakyvyn edistäminen

Ammattieettisyys ja lainsäädännön, määräysten ja ohjeiden noudattaminen

Henkilö

x toimii ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
x noudattaa lainsäädäntöä, määräyksiä, suosituksia ja ohjeita
x toimii laatusuositusten ja omavalvontasuunnitelman mukaisesti
x toimii sosiaali- ja terveydenhuollon ohjaus-, yhteydenotto- ja ilmoitusvelvollisuuden mukaisesti
x tukee ja noudattaa asiakkaan itsemääräämisoikeutta
x toimii asiakas- ja potilasturvallisesti
x noudattaa salassapito- ja vaitiolovelvollisuutta
x noudattaa tietosuoja- ja tietoturvallisuusohjeita
x työskentelee työpaikan turvallisuussuunnitelman mukaisesti
x työskentelee hygieniavaatimusten ja aseptisten periaatteiden mukaisesti
x työskentelee ergonomisten periaatteiden mukaisesti 
x työskentelee kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti 
x käyttää näyttöön perustuvaa tietoa

Työyhteisössä toimiminen  

Henkilö

x noudattaa työyhteisön aikatauluja, ohjeita ja sopimuksia
x kuuntelee, keskustelee ja toimii yhteistyössä työyhteisön jäsenten kanssa
x toimii tasa-arvoisesti ja yhdenvertaisesti
x toimii osana moniammatillista työyhteisöä ja verkostoa
x tunnistaa kiusaamista, häirintää ja syrjintää ja toimii työyksikön ohjeiden mukaisesti
- tunnistaa perhe- ja lähisuhdeväkivallan uhkan ja kaltoinkohtelun ja ottaa sen puheeksi työryhmässä
x käyttää tietoa työkykyä edistävistä tekijöistä
x käyttää työyksikön digitaalista teknologiaa
x antaa ensiapua tapaturmissa ja henkeä uhkaavissa ensiaputilanteissa

Ammatillinen vuorovaikutus 

Henkilö

x kohtaa asiakkaan ja hänen lähiverkostonsa arvostavasti
x kuuntelee asiakasta ja käyttää selkeää kieltä
x mukauttaa ilmaisuaan asiakkaan kommunikointitaitoja vastaavaksi
x vahvistaa asiakkaan vuorovaikutusaloitteita ja tapoja ilmaista itseään  
x käyttää puhetta tukevia ja korvaavia kommunikointikeinoja
x käyttää kosketusta vuorovaikutuksen tukena
x käyttää tietoa asiakkaan kulttuurista, kielestä ja katsomuksesta
x keskustelee ja toimii yhteistyössä asiakkaan ja hänen lähiverkostonsa kanssa 
x ennaltaehkäisee ja ennakoi työssään väkivallan uhkaa

Työn suunnittelu

Henkilö

- ymmärtää potilaan ja asiakkaan hoitotyön- ja palveluohjausprosessin
- ymmärtää hoito- ja palvelusuunnitelman merkityksen asiakkaan hoidossa ja palveluissa
- käyttää asiakkaan hoito- ja palvelusuunnitelmaa oman työn suunnittelussa
- suunnittelee työtehtävät asiakkaiden tarpeiden ja toiveiden mukaan
x suunnittelee päivittäiset työtehtävät ottaen huomioon työpaikan päivittäisen ja viikoittaisen suunnitelman
- käyttää työyhteisön asiakastietojärjestelmiä
x käyttää tietoa asiakkaan sosiaali- ja terveyspalveluista, etuuksista sekä kolmannen sektorin palveluista

Toimintakyvyn tukeminen

Henkilö

x tunnistaa asiakkaan voimavarat ja avun tarpeet sekä huomioi toimissaan voimavaralähtöisyyden
x kannustaa asiakasta omatoimisuuteen
x käyttää toimintakykymittareita työyksikössä sovitun käytännön mukaan
x käyttää työssään terveys- ja hyvinvointiteknologiaa
x arvioi asiakkaan toimintakykyä
x ohjaa asiakasta terveys- ja hyvinvointiteknologian käytössä
x ohjaa ja tukee asiakasta perusliikkumisessa
x ohjaa ja tukee asiakasta siirtymisissä
x ohjaa ja tukee asiakasta apuvälineiden käytössä
- toteuttaa asiakkaan asento- ja liikehoitoa
x ohjaa asiakasta sosiaaliseen toimintaan ja tarjoaa osallistumisen mahdollisuuksia
x hyödyntää kulttuuria ja luontoa terveyden ja hyvinvoinnin ylläpitämisessä

Päivittäisissä toiminnoissa ohjaaminen

Henkilö

- ohjaa ja auttaa asiakasta puhtauteen liittyvissä tilanteissa
- tunnistaa asiakkaan ihon ja jalkojen hoitoon liittyviä ongelmia
- ohjaa ja auttaa asiakasta ihon ja jalkojen hoidossa
- tunnistaa asiakkaan suun terveyteen liittyviä ongelmia
- ohjaa ja avustaa asiakasta suun terveyden hoidossa
x käyttää tietoa erityisruokavalioista
x havainnoi asiakkaan ravitsemusta
x havainnoi asiakkaan nestetasapainoa
x ohjaa ja avustaa asiakasta ruokailussa
- tunnistaa asiakkaan eritystoiminnan
- ohjaa ja auttaa asiakasta eritystoimintaan liittyvissä ongelmissa
- tukee asiakkaan seksuaalista hyvinvointia ja sukupuolen moninaisuutta
x tunnistaa asiakkaan unen ja levon tarvetta
- ohjaa ja auttaa asiakasta uneen ja lepoon liittyvissä ongelmissa

Asiakkaan hoitotyö ja kansantaudit

Henkilö

- käyttää työssään tietoa elimistön rakenteesta ja toiminnasta
- käyttää työssään tietoa kansantaudeista ja niiden riskitekijöistä
- käyttää työssään tietoa kansantautien aiheuttamista muutoksista elimistön normaaliin toimintaan
- havainnoi asiakkaan elintoimintoja ja kansantautien aiheuttamia oireita
- tunnistaa asiakkaan oireita ja elintoimintojen muutoksia
- käyttää erilaisia mittausmenetelmiä elintoimintojen tarkkailussa
- tulkitsee mittaustulokset ja toimii tulosten vaatimalla tavalla
- motivoi asiakasta omahoitoon
- motivoi asiakasta terveysliikuntaan sekä elämäntapamuutoksiin
- osoittaa ymmärtävänsä mielenterveysongelmia, päihteiden riskikäyttöä ja riippuvuuksia sekä niistä aiheutuvia haittoja
- kannustaa asiakasta päihteettömyyteen ja elämään ilman riippuvuuksia
- havainnoi asiakkaan kipua
- arvioi asiakkaan kivun voimakkuutta
- käyttää lääkkeettömiä kivunlievitysmenetelmiä 
- käyttää työssään tietoa elämän loppuvaiheen hoidon periaatteista
- käyttää tietoa palliatiivisen ja saattohoidon periaatteista

Työn arviointi

Henkilö

- tekee palvelutarpeen arviointia asiakkaan terveyteen ja hyvinvointiin sekä toimintakykyyn liittyvien havaintojen pohjalta
- tiedottaa asiakkaan terveyteen ja hyvinvointiin sekä toimintakykyyn liittyvistä havainnoista
- dokumentoi ja kirjaa asiakkaan terveyteen ja hyvinvointiin sekä toimintakykyyn liittyviä havaintoja
- arvioi asiakkaan hoito- ja palvelusuunnitelman toteutumista

Ikääntyneen osallisuuden edistäminen

Ammattieettisyys ja lainsäädännön, määräysten ja ohjeiden noudattaminen

Henkilö

x toimii ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
x noudattaa lainsäädäntöä, määräyksiä, suosituksia ja ohjeita
x toimii laatusuositusten ja omavalvontasuunnitelman mukaisesti
x toimii sosiaali- ja terveydenhuollon ohjaus-, yhteydenotto- ja ilmoitusvelvollisuuden mukaisesti
x tukee ja vahvistaa asiakkaan itsemääräämisoikeutta
x toimii asiakas- ja potilasturvallisesti
x noudattaa salassapito- ja vaitiolovelvollisuutta
x noudattaa tietosuoja- ja tietoturvallisuusohjeita
x työskentelee työpaikan turvallisuussuunnitelman mukaisesti
x työskentelee hygieniavaatimusten ja aseptisten periaatteiden mukaisesti
x työskentelee ergonomisten periaatteiden mukaisesti
x työskentelee kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
x käyttää näyttöön perustuvaa tietoa

Työyhteisössä toimiminen

Henkilö

x noudattaa työyhteisön aikatauluja, ohjeita ja sopimuksia
x toimii osana moniammatillista työyhteisöä ja verkostoa
x toimii tasa-arvoisesti ja yhdenvertaisesti
x kuuntelee, keskustelee ja toimii yhteistyössä työyhteisön jäsenten kanssa
x tunnistaa kiusaamista, häirintää ja syrjintää sekä toimii työyksikön ohjeiden mukaisesti
x ennaltaehkäisee ja ennakoi työssään väkivallan uhkaa
x käyttää työyksikön digitaalista teknologiaa
x toimii ensiapu- ja elvytystilanteissa huomioiden ikääntyneiden erityiskysymykset ja hälyttää lisäapua

Ammatillinen vuorovaikutus

Henkilö

x kohtaa ikääntyneen ja hänen lähiverkostonsa arvostavasti
x osoittaa ymmärtävänsä ikääntymismuutosten vaikutukset vuorovaikutukseen
x kuuntelee ja on läsnä osoittaen kiinnostusta ikääntynyttä ja lähiverkostoa kohtaan
x tunnistaa oman käyttäytymisensä vaikutukset vuorovaikutustilanteissa
x vahvistaa ikääntyneen vuorovaikutusaloitteita ja tapoja ilmaista itseään
x mukauttaa ilmaisuaan ikääntyneen kommunikointitaitoja vastaavaksi
x tukee muistisairaan ihmisen vuorovaikutusta yksilöllisin menetelmin
x käyttää kosketusta vuorovaikutuksen tukena tilanteeseen sopivalla tavalla
x keskustelee ja toimii yhteistyössä ikääntyneen ja hänen lähiverkostonsa kanssa
x hyödyntää puhetta tukevia ja korvaavia kommunikointikeinoja
x käyttää tietoa ikääntyneen kielestä, kulttuurista ja katsomuksesta
x käyttää työtehtävissä kahta kotimaista kieltä (suomi, ruotsi tai saame) sekä yhtä vierasta kieltä

Työn suunnittelu

Henkilö

x käyttää tietoa ikääntyneen palveluohjausprosessista
x käyttää tietoa ikääntyvien sosiaali- ja terveyspalveluista, etuuksista sekä kolmannen sektorin palveluista
x käyttää tietoa ikääntymisen aiheuttamista muutoksista ikääntyneen toimintakyvyssä ja aistitoiminnoissa
x käyttää tietoa muistisairauksista ja niiden oireista
x selvittää merkityksellisiä asioita ikääntyneen elämänhistoriasta
x suunnittelee arjen mielekkyyttä ja osallisuutta tukevaa toimintaa yhdessä ikääntyneen kanssa
- suunnittelee työtehtävät ikääntyneen hoidon ja palvelun tarpeiden mukaan
x suunnittelee työtehtävät ottaen huomioon työpaikan päivittäisen ja viikoittaisen suunnitelman
- käyttää työyksikön asiakastietojärjestelmiä
- osoittaa ymmärtävänsä RAI arvioinnin rakenteen, periaatteet ja muodot

Ikääntyneen omannäköinen elämä

Henkilö

x kunnioittaa yksityisyyttä, tapoja ja omaisuutta
x tukee omannäköistä elämää
x tukee mielen hyvinvointia
x tukee ja vahvistaa osallisuutta
x edistää arjen mielekkyyttä päivittäisissä toiminnoissa
x ohjaa sosiaaliseen toimintaan
x ohjaa yksilöitä ja ryhmiä arjen mielekkyyttä edistävään toimintaan
x tukee seksuaalista hyvinvointia ja sukupuolen moninaisuutta
- käyttää tietoa palliatiivisen hoidon periaatteista
- tukee mielekästä elämää elämän loppuvaiheessa

Ikääntyneen fyysisen toimintakyvyn tukeminen

Henkilö

x havainnoi toimintakykyä
x tukee arkiliikkumista
x motivoi ja ohjaa liikkumaan ja ulkoilemaan
x ohjaa apuvälineiden ja ikäteknologian käytössä
x huolehtii ympäristön turvallisuudesta ja viihtyisyydestä
x tukee kuntoutumista

Ikääntyneen arjen toimintojen tukeminen

Henkilö

x tunnistaa käyttäytymisen muutokset ja tiedottaa muutoksista työryhmälle
x tunnistaa kaltoinkohtelun muotoja ja osaa toimia työyksikön toimintaohjeen mukaan
x ohjaa ja avustaa ikääntynyttä päivittäisissä toiminnoissa
- ohjaa ja avustaa peseytymisessä ja pukeutumisessa
x seuraa ja arvioi ravitsemustilaa ja ruoankäyttöä sekä huomioi yksilölliset ravitsemustarpeet
x käyttää tietoa ikääntyneiden ravitsemussuosituksista
x ohjaa ja avustaa ikääntynyttä ruokailussa
- käyttää tietoa suunterveyden vaikutuksista terveyteen ja hyvinvointiin
- ohjaa ja avustaa ikääntynyttä suunhoidossa
- ohjaa ja avustaa ikääntynyttä ihon ja jalkojen hoidossa
- huolehtii levosta ja unesta
- havainnoi eritystoimintaa
- ohjaa ja avustaa ikääntynyttä eritystoiminnoissa
x tunnistaa vireystilan ja unen tarpeen
x tukee muistisairaan ihmisen toimintakykyä lääkkeettömin menetelmin
x osoittaa ymmärtävänsä mielenterveysongelmia, päihteiden riskikäyttöä ja riippuvuuksia sekä niitä aiheutuvia haittoja
x kannustaa asiakasta päihteettömyyteen ja elämään ilman riippuvuuksia

Työn arviointi

Henkilö

- arvioi asiakaskohtaisen suunnitelman toteutumista
- dokumentoi havaintoja arjesta ja toimintakyvystä
x tiedottaa arkeen ja toimintakykyyn liittyvistä havainnoista
- osallistuu asiakkaan RAI-toimintakykyarviointiin

Mielenterveys- ja päihdetyö

Ammattieettisyys ja lainsäädännön, määräysten ja ohjeiden noudattaminen

Henkilö

x toimii ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
x noudattaa lainsäädäntöä, määräyksiä, suosituksia ja ohjeita
x toimii laatusuositusten ja omavalvontasuunnitelman mukaisesti
x toimii sosiaali- ja terveydenhuollon ohjaus-, yhteydenotto- ja ilmoitusvelvollisuuden mukaisesti
x tukee ja vahvistaa asiakkaan itsemääräämisoikeutta
x toimii asiakas- ja potilasturvallisesti
x noudattaa salassapito- ja vaitiolovelvollisuutta
x noudattaa tietosuoja- ja tietoturvallisuusohjeita
x työskentelee työpaikan turvallisuussuunnitelman mukaisesti
x työskentelee hygieniavaatimusten ja aseptisten periaatteiden mukaisesti
x työskentelee ergonomisten periaatteiden mukaisesti
x työskentelee kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
x käyttää näyttöön perustuvaa tietoa

Työyhteisössä toimiminen

Henkilö

x toimii moniammatillisen työryhmän jäsenenä
x kuuntelee, keskustelee ja toimii yhteistyössä työyhteisön jäsenten kanssa
x toimii tasa-arvoisesti ja yhdenvertaisesti
x käyttää tietoa työkykyä edistävistä ja kuormittavista tekijöistä
x käyttää tietoa työnohjauksen merkityksestä mielenterveys- ja päihdetyössä
x ennaltaehkäisee kiusaamista, häirintää ja syrjintää sekä puuttuu niihin työyksikön käytänteiden mukaisesti
x toimii ensiapu- ja elvytystilanteissa työryhmän jäsenenä ja hälyttää lisäapua

Ammatillinen vuorovaikutus

Henkilö

x kohtaa asiakkaan ja hänen lähiverkostonsa arvostavasti
x kuuntelee ja on läsnä vuorovaikutustilanteissa
x keskustelee ja toimii yhteistyössä asiakkaan ja hänen lähiverkostonsa kanssa
x tukee asiakkaan vuorovaikutusaloitteita ja tapoja ilmaista itseään
x tunnistaa omien asenteiden ja ennakkokäsitystensä vaikutukset vuorovaikutustilanteissa
x tunnistaa oman ilmaisunsa ja käyttäytymisensä vaikutukset vuorovaikutustilanteissa
x mukauttaa ilmaisuaan asiakkaan tarpeiden mukaan
x ennakoi ja toimii haastavissa asiakastilanteissa
x ennaltaehkäisee ja ennakoi työssään väkivallan uhkaa
x käyttää tietoa ammatilliseen vuorovaikutukseen vaikuttavista ilmiöistä
x käyttää selkeää kieltä ja puhetta tukevia ja korvaavia kommunikointikeinoja
x käyttää työssään tietoa asiakkaan kielestä, kulttuurista ja katsomuksesta
x käyttää työtehtävissä kahta kotimaista kieltä (suomi, ruotsi tai saame) sekä yhtä vierasta kieltä

Työn suunnittelu

Henkilö

x arvioi asiakkaan toimintakykyä ja muutosvalmiutta
x arvioi asiakkaan voimavaroja ja tuen tarpeita
x arvioi asiakkaan somaattista vointia ja tuen tarpeita
x arvioi asiakkaan psyykkistä vointia ja tuen tarpeita
x arvioi asiakkaan sosiaalista tilannetta ja tuen tarpeita
- arvioi asiakkaan päihteiden käyttöä ja elämää riippuvuuksien kanssa
- arvioi lastensuojelulain ja sosiaalihuoltolain mukaista tuen tarvetta
- asettaa tavoitteita yhteistyössä asiakkaan, hänen lähiverkostonsa ja työryhmän kanssa
- suunnittelee asiakasprosessia yhdessä asiakkaan, hänen lähiverkostonsa ja työryhmän kanssa
- suunnittelee työtään yhdessä moniammatillisen verkoston kanssa
- käyttää tietoa eri ikäisten ja eri elämäntilanteessa olevien asiakkaiden mielenterveyshäiriöistä sekä päihde- ja riippuvuusongelmista
- osallistuu asiakassuunnitelman laatimiseen

Mielenterveyden edistäminen ja ehkäisevä päihdetyö

Henkilö

x edistää asiakkaan vaikutusmahdollisuuksia ja osallisuutta hänen omassa elämässään
x käyttää tietoa mielenterveyden suoja- ja riskitekijöistä
x käyttää tietoa päihteiden käytön ja riippuvuuksien suoja- ja riskitekijöistä
- tunnistaa ja käyttää tietoa puolustusmekanismeista
- vahvistaa mielenterveys- päihde ja riippuvuustyöhön liittyvää positiivista asennoitumista
x tukee asiakkaan positiivista mielenterveyttä
- tukee asiakkaan toipumisorientaatiota
x toteuttaa ehkäisevää ja edistävää mielenterveys-, päihde- ja riippuvuustyötä
x tukee asiakkaan seksuaalista hyvinvointia ja sukupuolen moninaisuutta
x työskentelee sukupuolisensitiivisesti
x ylläpitää asiakkaan turvallista, esteetöntä ja viihtyisää ympäristöä

Mielenterveys-, päihde- ja riippuvuustyössä toimiminen

Henkilö

- käyttää tietoa psyykkisistä sairauksista
- osoittaa ymmärtävänsä yhteistyö- ja hoitosuhteen merkityksen ja siihen liittyvät ilmiöt ja vaiheet
- osoittaa ymmärtävänsä traumaattisten kokemusten vaikutukset mielenterveyteen ja päihde- ja riippuvuuskäyttäytymiseen
- toimii yhteistyö- ja hoitosuhteen eri vaiheessa
x arvioi asiakkaan hyvinvointia
x tukee eri-ikäisten asiakkaiden elämänhallinta-, sosiaalisia- ja tunnetaitoja
x ohjaa asiakasta ja läheisiä päivittäisissä toiminnoissa ja arjen hallinnassa
- ohjaa asiakasta itsehoidollisiin menetelmiin
- käyttää motivoivia ja ratkaisukeskeisiä menetelmiä voimavaralähtöisesti
- käyttää mielenterveys-, päihde- ja riippuvuustyön arviointi- ja seurantamittareita
x käyttää luovia ja toiminnallisia menetelmiä
x käyttää ryhmä- ja yhteisöhoidon menetelmiä
- käyttää trauma- ja kriisityön menetelmiä vastuidensa mukaisesti
- käyttää verkosto- ja perhetyön menetelmiä vastuidensa mukaisesti
x käyttää digitaalisia välineitä, sovelluksia ja ympäristöjä
x toimii yhdessä asiakkaan kanssa digiturvallisesti
- käyttää tietoa sosiaali-, terveys- ja kasvatuspalveluista, etuuksista ja kolmannen sektorin palveluista
x ohjaa apuvälineiden ja hyvinvointia tukevan teknologian käytössä ja huollossa
x käyttää tietoa kokemusasiantuntijuuden ja vertaistuen merkityksestä asiakastyössä
- osoittaa ymmärtävänsä lääkehoidon merkityksen mielenterveys-, päihde-, ja riippuvuustyössä
- tekee virheettömästi annoslaskut sekä yksikönmuunnokset
- toteuttaa lääkehoitoa lähihoitajan vastuualueella
- ohjaa ja motivoi asiakasta lääkehoidon toteuttamisessa
- seuraa asiakkaan lääkehoidon vaikutuksia sekä sivu-, haitta- ja yhteisvaikutuksia

Työn arviointi

Henkilö

- osallistuu asiakassuunnitelman toteutumisen arviointiin osana työryhmää
- arvioi asiakassuunnitelman toteutumista yhdessä asiakkaan ja työryhmän kanssa
- tiedottaa asiakkaan hyvinvointiin liittyvistä havainnoista työryhmälle
- dokumentoi lainsäädännön ja työyksikön ohjeiden mukaan

Toiminnalliset menetelmät hyvinvoinnin edistämisessä

Ammattieettisyys ja lainsäädännön, määräysten ja ohjeiden noudattaminen

Henkilö

x noudattaa ammattieettisiä periaatteita
x noudattaa lainsäädäntöä, määräyksiä, suosituksia ja ohjeita
x noudattaa laatusuosituksia ja omavalvontasuunnitelmaa
x toimii asiakas- ja potilasturvallisesti
x noudattaa salassapito­, tietosuoja- ja tietoturvallisuusohjeita
x toimii työsuojelu- ja työturvallisuusohjeiden mukaisesti
x työskentelee hygieniavaatimusten ja aseptisten periaatteiden mukaisesti
x työskentelee ergonomisten periaatteiden mukaisesti 
x työskentelee kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti
x käyttää näyttöön perustuvaa tietoa

Työn suunnittelu ja arviointi

Henkilö

x osoittaa ymmärtävänsä taiteen, kulttuurin ja luonnon merkityksen ihmisen hyvinvointiin ja terveyteen
x käyttää tietoa taidelähtöisistä menetelmistä, luonnosta, eläinavusteisesta toiminnasta ja liikkumisesta
x suunnittelee työtään työryhmän kanssa asiakasryhmän tarpeiden mukaisesti
x tukee asiakkaan osallisuutta toiminnan suunnittelussa ja toteutuksessa
x huomioi toiminnassaan esteettömyyden ja saavutettavuuden
x arvioi ja dokumentoi toiminnallisten menetelmien vaikutuksia asiakkaan hyvinvointiin

Vuorovaikutus ja ohjaaminen

Henkilö

x mahdollistaa omalla toiminnallaan turvallisen ja sallivan ilmapiirin
x rohkaisee asiakasta ilmaisemaan itseään
x ohjaa ja tukee sosiaalista kanssakäymistä toiminnan aikana
x ohjaa ja tukee vuorovaikutusta toiminnan aikana
x käyttää puhetta tukevia ja korvaavia kommunikointikeinoja
x valitsee ohjausmenetelmiä asiakkaan ja asiakasryhmien tarpeiden mukaisesti
x ohjaa yksilöitä ja ryhmiä
x toimii voimavaralähtöisesti

Liikunta ja luontolähtöiset menetelmät

Henkilö

x hyödyntää lähiympäristöä ja luontoa työssään asiakkaan kanssa eettisesti kestävällä tavalla
x antaa asiakkaalle ja lähiverkostolle tietoa luonto- ja eläinavusteisista palveluista
x rohkaisee asiakasta tutustumaan luonnon sekä ympäristön mahdollisuuksiin
x hyödyntää luonnon tarjoamia aistikokemuksia asiakastyössä
x käyttää luonnonmateriaaleja asiakastyössä
x motivoi asiakasta luonnossa liikkumiseen
x käyttää rentouttavia menetelmiä luonnossa ja lähiympäristössä
x käyttää tietoa jokaisenoikeuksista käyttää luontolähtöisiä menetelmiä

Kulttuurihyvinvointi ja taidelähtöiset menetelmät

Henkilö

x käyttää taidelähtöisiä menetelmiä työssään asiakkaan kanssa
x antaa asiakkaalle ja lähiverkostolle tietoa taide- ja kulttuuripalveluista
x rohkaisee asiakasta ja ryhmää käyttämään taide- ja kulttuuripalveluita
x ohjaa asiakasta tutustumaan kulttuuriperintöön ja kulttuurien moninaisuuteen
x ohjaa asiakasta osallistumaan harrastuksiin
x ohjaa asiakasta osallistumaan sosiaalisten verkostojen toimintaan
x ohjaa asiakasta valitsemaan soveltuvan taidemenetelmän, välineet ja materiaalit
x innostaa asiakkaita luovaan ja kokeilevaan toimintaan

Ilmastovastuullinen toiminta

Ilmastonmuutoksen lähtökohtien selvittäminen

Henkilö

x ymmärtää ilmastomuutoksen ilmiönä ja ihmisen toiminnan vaikutuksen siihen sekä ratkaisujen tarpeen
x tunnistaa suomalaisen toimintaympäristön erityispiirteitä ilmastonmuutoksen hillintään ja sopeutumiseen
x tunnistaa keskeisiä ilmastonmuutokseen vaikuttavia tekijöitä omalla alallaan
x tunnistaa vaikutusmahdollisuuksia ilmastomuutoksen hillintään ja siihen sopeutumiseen omassa työtehtävässään.

Ilmastonmuutoksen vaikutusten ja ratkaisujen esittäminen

Henkilö

x selvittää oman työnsä, työyhteisönsä toiminnan, tuotteen tai palvelun ilmastovaikutuksia
x pohtii käytännön ratkaisuja ilmastonmuutoksen hillintään tai siihen sopeutumiseen toimialallaan
x arvioi ja vertailee pohtimiensa ilmastoratkaisujen toteuttamiskelpoisuutta ja taloudellisuutta
x ehdottaa käytännössä toteuttavissa olevia perusteltuja ratkaisuja työnsä tai työyhteisönsä toiminnan, tuotteen tai palvelun kehittämiseen ilmastovaikutusten vähentämiseksi

Ilmastovastuullisen toiminnan vahvistaminen

Henkilö

x viestii ehdottamistaan ilmastoratkaisuista työyhteisössään
x osallistuu toimintaan, jolla kehitetään ilmastotietoisuutta ja -asioita työyhteisössä
x kannustaa omalla toiminnaltaan muita ilmastovastuuseen

Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen

Valmistautuminen kansainvälisessä työympäristössä toimimiseen

Henkilö

x etsii tietoa ja perehtyy kansainväliseen työympäristöön ja tulevaan työtehtävään
x perehtyy työtehtävään liittyvien maiden kulttuuriin ja yhteiskuntaan
x huolehtii kansainvälisessä työtehtävässä tarvittavista järjestelyistä ja asiakirjoista
x selvittää ja sopii työtehtävän tavoitteet ja sisällöt
x ottaa huomioon työympäristöön ja -tehtävään liittyvät vaatimukset, tarpeet ja aikataulun

Vuorovaikutus kansainvälisessä työympäristössä

Henkilö

x toimii vuorovaikutuksessa kansainvälisen työyhteisön ja kansainvälisten asiakkaiden kanssa
x käyttää toimialansa keskeistä sanastoa vieraalla kielellä
x jakaa osaamistaan kansainvälisessä työympäristössä
x käyttää eri viestintäkanavia vastuullisesti
x toimii eri kulttuuritaustaisten ihmisten kanssa
x toimii työkulttuurin mukaisesti

Työskentely kansainvälisessä ympäristössä

Henkilö

x noudattaa sovittuja työaikoja ja toimintatapoja
x toimii joustavasti erilaisissa tilanteissa
x noudattaa työtehtäviin liittyviä määräyksiä ja ohjeita
x huomioi terveyteen ja turvallisuuteen liittyvät riskit
x toimii vastuullisesti ja eettisesti
x toimii tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistäen

Kansainvälisen osaamisen hyödyntäminen ja jakaminen

Henkilö

x arvioi kansainvälisessä työtehtävässä hankitun osaamisen merkitystä urallaan
x hyödyntää kansainvälistä osaamistaan työssään
- arvioi työtehtävään liittyvien maiden työmenetelmien ja toimintakulttuurien vaikutuksia työn sujuvuuteen ja lopputulokseen
- jakaa kansainvälistä osaamistaan työyhteisössä