Jyväskylän Suvanto ry

PAIKKO®
Oppimisympäristön tunnistamisraportti

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla.

Oppimisympäristön tunnistaminen

Tämän oppimisympäristön tunnistaminen on toteutettu PAIKKO®-järjestelmän mukaisesti. Tunnistustyön on suorittanut ulkopuolinen asiantuntija, jolla on riittävä asiantuntemus ammatillisen tutkinnon perusteesta.

Valtakunnallista PAIKKO®-järjestelmää hallinnoi Keski-Suomen Yhteisöjen Tuki. PAIKKO-järjestelmän työkaluja ovat Oppimisympäristöjen raportit ja Osaamistodistus. Toimintamallin kehittämistyö aloitettiin vuosina 2012–2018 toteutetuissa ESR–hankkeissa.

Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus 2022

Organisaatio

Jyväskylän Suvanto ry

Toimintayksikkö

Toimintakeskus, Tikkutehtaantie 4, 40800 Vaajakoski

Yhteyshenkilöt

Carita Salkojärvi, kuntoutuspäällikkö, 040 829 27 49, carita.salkojarvi@suvanto.fi

Timo Kuusjärvi, Yksilövalmentaja, 044 730 0022, timo.kuusjarvi@suvanto.fi

Anna Purontaka, Yksilövalmentaja, 050 470 7006, anna.purontaka@suvanto.fi

Marianne Seppä, Yksilövalmentaja, 044 761 6165, marianne.seppa@suvanto.fi

Kotisivut ja sosiaalinen media

Oppimisympäristö tunnistettu

12.09.2022

Ulkopuolinen oppimisympäristön tunnistaja

Kirsi Hiekkala, Suunnittelija, PAIKKO/KYT ry, PAIKKO

Susanna Uusitalo, Laatupäällikkö, PAIKKO/KYT ry, PAIKKO

Oppimisympäristöraportti julkaistu

17.07.2023

Oppimisympäristön kuvaus

Organisaation ja työ- ja toimintaympäristön kuvaus

Jyväskylän Suvanto ry (ent. Vaajakosken Suvanto ry) on perustettu 1997. Tuolloin sosiaaliset ongelmat, päihteiden tuomat haitat, työttömyys ja yksinäisyys paikkakunnalla olivat muodostaneet tarpeen kaikille avoimelle kohtaamispaikalle. Toiminnan ohjenuorana on ollut ja on edelleen kristillinen arvopohja ja jokaisen kiistattoman ihmisarvon tunnustaminen.

Suvanto on seurannut ympäröivän yhteiskunnan kehitystä ja muokannut toimintojaan ajankohtaan sopiviksi. Työvalmennus on iso osa Suvannon toimintaa ja nykyisin Jyväskylän Suvannolla on kolme toimipistettä: Toimintakeskus, Kirppis ja Eko-ompelimo Aava sekä ruoka-apu Lyydia. Kaikissa toimipisteissä työvalmennus on keskeisessä osassa. Lisäksi Toimintakeskuksessa on kaikille avoin Kohtaamispaikka.

Miten tunnistetut tutkinnon osat/ammattitaitovaatimukset toteutuvat käytännön työtehtävissä

Toimintakeskuksessa, Kirppis ja Eko-ompelimo Aavassa sekä Ruoka-apu Lyydiassa tuotetaan työvalmennusta ja ammattitaitovaatimukset toteutuvat samalla tavoin jokaisessa yksikössä. Jokaisella valmentautujalla on omat henkilökohtaiset tavoitteet, joita tarkistetaan ja muokataan säännöllisesti yhdessä valmentautujan ja yksilövalmentajan kanssa.

OPISKELU- JA URASUUNNITTELUTAIDOT
Jyväskylän Suvanto ry:n yksiköissä valmentautuja pääsee asettamaan itselleen realistisia tavoitteita ja toiveita, joita hän arvioi itse sekä yhdessä yksilövalmentajan kanssa. Säännöllisissä arvioinneissa valmentautuja miettii myös omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan, rajoitteitaan. Yksikön sisällä ja niiden välillä on mahdollista kokeilla erilaisia työtehtäviä ja hankkia itselleen osaamista sekä pohtia millainen työ- tai opiskelupaikka voisi soveltua itselle.

Osana työvalmennusta on jatkopolkujen miettiminen ja niitä kohti eteneminen. Valmentautuja etsii itsenäisesti sekä yksilövalmentajan kanssa mahdollisia työ- tai opiskelupaikkoja. Työ- tai opiskelupaikka voi olla tavoitteena vasta pidemmän ajan kuluttua, mutta sitä valmistellaan työvalmennuksessa hyvissä ajoin, pienin välitavoitteiden avulla. Valmentautuja harjoittelee, pitää yllä esim. ATK- / IT-taitoja ja päivittää ansioluetteloaan tarpeen mukaan.

ARJEN JA YHTEISKUNNALLISEN OSALLISUUDEN TAIDOT
Yksi osa säännöllisiä arviointeja on oman työ- ja toimintakyvyn arviointi. Kaikissa yksiköissä käydään päivittäin keskusteluja mielen hyvinvoinnista ja siihen vaikuttavista tekijöistä. Jyväskylän Suvanto ry tarjoaa valmentautujilleen erilaisia mielen hyvinvointiin liittyviä palveluita: esim. mielen hyvinvoinnin vastaanotto, jota pitää Hyvinvointialueella työskentelevä sairaanhoitaja.

Kotitaloustaitoja pääsee harjoittelemaan monipuolisesti eri työpajoilla: keittiössä ruoan valmistusta, siivoustyön tiimissä pyykkihuoltoa, ompelimossa vaatteiden pieniä korjauksia, Ruoka-apu Lyydiassa ruoan säilytystä ja päiväystietoa. Tekstitaitoja pääsee harjoittelemaan mm. tiedotteita kirjoittaessa, sosiaalisen median sisältöä luodessa.

Kela, TE-toimisto, Työttömyyskassat, Työllisyyspalvelut sekä Hyvinvointialueen palvelut ovat yleisimpiä tahoja, joiden kanssa valmentautujamme asioivat. Valmentautuja tutustuu, perehtyy palveluihin ja hakee tarvitsemiaan palveluita. Kaikissa yksiköissä puhutaan ajankohtaisista yhteiskunnallisista asioista ja mietitään keinoja vaikuttaa asioihin yksilö- ja yhteisötasolla.

TYÖELÄMÄTAIDOT JA TYÖPAIKALLA TAPAHTUVA OPPIMINEN
Työvalmennuksessa käydään läpi työnhaun prosessia, jota valmentautuja suorittaa itsenäisesti. Työelämän pelisääntöjen ja noudattaminen on yksi osa työvalmennuksen arviointia, jota valmentautuja pääsee tekemään säännöllisesti. Valmentautuja työskentelee Jyväskylän Suvanto ry:n yksiköissä työparina, osana omaa työpajaa sekä osana isompaa yhteisöä.

Valmentautujilla on omat vastuut ja velvollisuudet työvalmennuksessa: esim. vastuu ilmoittaa poissaoloista, velvollisuus saapua paikalle sovitusti. Lisäksi valmentautujalla on oikeuksia: esim. saada laadukasta työvalmennusta, joka tukee hänen tavoitteitaan ja työllistymistään. Työ voi tapahtua eri yksiköissä, eri työtehtävissä hyödyntäen työvälineitä, tietokonetta ja tietokoneohjelmia.

Toiminnan erityispiirteitä

Jyväskylän Suvanto ry tarjoaa monipuolisia työpajoja ja -tehtäviä yksiköissään, joissa kaikissa on erilaista toimintaa.

Tilat/laitteet/palvelut/menetelmät

Toimintakeskus:
Työpajat: polkupyörähuolto, puuverstas, lounaskeittiö, pajamyymälä, kädentaitopaja, siivoustyön ja kiinteistöhuollon tiimit sekä ruoka-aputyö.
Erillinen tila työskennellä pöytätietokoneella. Lisäksi valmentautujien käytössä on kannettava tietokone, jonka voi viedä itselle sopivalle työpisteelle.

Kirppis ja Eko-ompelimo Aava:
Kirpputorimyymälä ja ompelimo. Lisäksi kaksi kannettavaa tietokonetta, joilla valmentautujat voivat työskennellä.

Ruoka-apu Lyydia:
Hävikkiruokaterminaali ja jakopiste. Lisäksi kannettava tietokone, joka on valmentautujien käytettävissä

Henkilöstöresurssit

Toimintakeskus:
Kaksi yksilövalmentajaa (sosionomi AMK), joilla on useamman vuoden työkokemus ohjaustyöstä.

Ruoka-apu Lyydia
Yksi yksilövalmentaja (sairaanhoitaja AMK), jolla useiden vuosien työkokemus työterveyshuollosta.

Kirppis ja Eko-ompelimo Aava
Yksi yksilövalmentaja (sosionomi AMK), jolla useiden vuosien kokemus kasvatus- ja ohjaustyöstä.

Valmentautujien/ohjattavien määrä työyksikössä (min-max)

1 - 150

Referenssit

Muuta

Kuvat

Tutkinnon muodostuminen

Oppimisympäristössä on mahdollista hankkia osaamista rastitetuista tutkinnon osista.

Valmentavan koulutuksen osat

Tutkinnon osat

Osaamisen arviointi

Koulutuksen osa katsotaan hyväksytysti suoritetuksi, kun henkilö on saavuttanut hänelle henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa asetetut tavoitteet. Osaaminen arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Ammattitaitovaatimukset

Ammattitaitovaatimukset voidaan saavuttaa seuraavilta osin (rastitettu):

Opiskelu- ja urasuunnittelutaidot

Henkilö

Arjen ja yhteiskunnallisen osallisuuden taidot

Henkilö

Työelämätaidot ja työpaikalla tapahtuva oppiminen

Henkilö