Taitoverstas Joensuu

Perustiedot Oppimisympäristön kuvaus Tutkinnon muodostuminen Tutkinnon osat

PAIKKO®
Oppimisympäristön tunnistamisraportti

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla.

Oppimisympäristön tunnistaminen

Tämän oppimisympäristön tunnistaminen on toteutettu PAIKKO®-järjestelmän mukaisesti. Tunnistustyön on suorittanut ulkopuolinen asiantuntija, jolla on riittävä asiantuntemus ammatillisen tutkinnon perusteesta.

Valtakunnallista PAIKKO®-järjestelmää hallinnoi Keski-Suomen Yhteisöjen Tuki. PAIKKO-järjestelmän työkaluja ovat Oppimisympäristöjen raportit ja Osaamistodistus. Toimintamallin kehittämistyö aloitettiin vuosina 2012–2018 toteutetuissa ESR–hankkeissa.

Ajoneuvoalan perustutkinto 2022

Perusteen nimi	Ajoneuvoalan perustutkinto
Määräyksen diaarinumero	OPH-5410-2021
Koulutukset	Ajoneuvoalan perustutkinto
Osaamisalat	Myynnin osaamisala
	Vauriokorjauksen osaamisala
	Ajoneuvotekniikan osaamisala
Tutkintonimikkeet	Automaalari
	Varaosamyyjä
	Automekaanikko
	Ajoneuvomyyjä
	Pienkonemekaanikko
	Autokorimekaanikko
	Diagnoosimekaanikko
	Hyötyajoneuvomekaanikko
	Huoltomyyjä
Voimaantulo	01.08.2022
ePerusteet	https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/ammatillinen/7614470/tiedot

Organisaatio

Joensuun Nuorisoverstas ry

Toimintayksikkö

Taitoverstas Joensuu , Tulliportinkatu 54, 80130 Joensuu

Yhteyshenkilöt

Veli Kananen, Työvalmentaja, 050 439 5405 , veli.kananen@nuorisoverstas.fi

Nora Kettunen, Toiminnanjohtaja , 050 492 3306, nora.kettunen@nuorisoverstas.fi

Kotisivut ja sosiaalinen media

Kotisivut: https://www.nuorisoverstas.fi/

Facebook: https://fi-fi.facebook.com/joensuunnuorisoverstas/

Instagram: https://www.instagram.com/nuorisoverstas/?hl=fi

Oppimisympäristö tunnistettu

20.09.2023

Ulkopuolinen oppimisympäristön tunnistaja

Mikko Rytiniemi, Lehtori, Riveria, Oppilaitoksen edustaja

Oppimisympäristöraportti julkaistu

19.10.2023

Oppimisympäristön kuvaus

Organisaation ja työ- ja toimintaympäristön kuvaus

Joensuun Nuorisoverstaan nuorten työpajatoimintaan kuuluvat Taitoverstas Joensuussa sekä yksilö- ja työvalmennus Outokummussa. Yhdistys edistää ja kehittää nuorten elämänhallinnan valmiuksia ja
arjentaitoja sekä tukee siirtymistä koulutukseen ja työelämään. Joensuun Nuorisoverstas ry on perustettu vuonna 1995.

Joensuun Taitoverstaalla on tehtäviä teknisellä-, tekstiili-, keittiö-, media- ja kuvataidepajalla.
Tehtäviä on myös tukipalveluissa, joihin kuuluvat logistiikka, kunnostus- ja puhtaanapito sekä hallinnon avustaminen. Taitoverstaalla voi myös harjoitella ohjaus-, kasvatusalan ja kuntoutuksen tehtäviä.

Taitoverstas tarjoaa mielekkään oppimisympäristön, tukea arjenhallintaan ja yhteisön, johon kiinnittyä, nuorena nuorten kanssa. Henkilökunta on ammattitaitoista ja toiminta
tulevaisuusorientoitunutta. Oppimista tapahtuu työpajaympäristössä, yhdessä pajan ulkopuolella eri ympäristöissä sekä pajalle hankittavien erityisosaajien ja kumppaneiden kanssa.

Taitoverstaalla työskentelee kolme yksilövalmentajaa, kaksi työvalmentajaa ja pajaohjaajia. Samassa toimipisteessä toimii myös hallinto. Kaikilla työntekijöillä on toisiaan täydentävä laaja-alainen
osaaminen, kädentaito- ja luovien alojen koulutusta sekä kasvatuksen ja ohjauksen koulutusta, sisältäen opettajan- ja opinto-ohjaajan pätevyydet, sekä sosionomin- ja työvalmentajan erikoisammattitutkinto -koulutuksen.

Taitoverstas on toiminut ammatillisten perus- sekä erikoisammattitutkintojen näyttöympäristönä vuodesta 2009. Verstaalla on suoritettu aiemmin vuosien varrella osia nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkinnosta, osia kuntoutuksen ja valmennuksen erikoisammattitutkinnosta, käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinnosta; artesaani, käsityömuotoilu ja artesaani, tekstiili- ja vaatemuotoilu. Tutustujasta tekijäksi -hankkeessa vuonna 2017, kehitettiin yhteistyössä Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän kanssa yhteisten tutkinnon osien opinnollistamista työpajaympäristössä.

Oppimisympäristön tunnistamista ja opinnollistettuja pajajaksoja on tehty usean vuoden ajan. PAIKKO-todistukset otettiin käyttöön vuonna 2021. Taitoverstaan valmentajia on kouluttautunut PAIKKOasiantuntijoiksi. Taitoverstaan pajoilla voi kerryttää osaamista ja tehdä opinnollistettuja pajajaksoja useiden ammatillisten perustutkintojen ammatillisista tutkinnon osista sekä yhteisistä tutkinnon osista ja TUVA-koulutuksesta.

Työpajavalmennuksen yleiset sisällöt:
YKSILÖVALMENNUS
Yksilövalmentaja laatii nuoren (ja hänen verkostonsa) kanssa henkilökohtaiset tavoitteet ja suunnitelmat valmennusjaksolle. Yksilövalmentaja kulkee nuoren rinnalla koko työpajajakson ajan kuljettaen nuoren yksilöllistä, tavoitteellista valmennusprosessia. Hän neuvoo ja ohjaa nuorta kohti hänen tavoitteitaan ja kokoaa tarvittaessa monialaisen tukiverkoston palvelukentältä nuoren tueksi. Yksilövalmennuksen teemoina ovat arjenhallinnan taidot ja kokonaisvaltainen hyvinvointi, uni, ravitsemus, liikunta, ihmissuhteet, talousasiat, itsetuntemus, ominaisuudet, vahvuudet ja mielenkiinnonkohteet. Yksilövalmennuksen keskiössä ovat nuoren osaamisen, koulutuksen ja työkokemuksen näkyväksi tekeminen sekä työ- ja koulutushaun ohjaaminen: mahdollisuuksien kartoitus, työ- ja koulutushakemukset, CV, portfolio, ePortfolio, videoesittely ja haastatteluihin valmistautuminen. Osaamisen tunnistaminen on kiinteä osa valmennusprosessia. Yksilövalmentaja toimii nuoren tukena hänen siirtyessään työpajalta jatkopolulle.

TYÖVALMENNUS
Työvalmennus koostuu työtehtävien tekemisestä työpajoilla sekä työelämätaidoista. Teemoina ovat työelämätaidot ja -tiedot, kuten työaikojen noudattaminen ja täsmällisyys, työyhteisön säännöt, käyttäytyminen ja kielenkäyttö. Työvalmennuksen keskiössä ovat työyhteisön sosiaaliset suhteet, yhteisössä toiminen ja työn eettiset seikat sekä vaitiolovelvollisuus, työturvallisuus, työnjälki ja vastuunotto omasta työstä. Työvalmennus perustuu tekemällä oppimiseen, jossa kokemusasiantuntijuus ja vertaisoppiminen ovat läsnä.

RYHMÄVALMENNUS
Ryhmävalmennuksessa nuoret aloittavat yhtä aikaa ja käyvät läpi yhteisen ryhmäprosessin. Ryhmässä nuorella on mahdollisuus tarkastella omaa toimintaympäristöään ja toimintatapojaan uudesta näkökulmasta. Jokainen nuori tuo ryhmään oman panoksensa ja nuoria rohkaistaan oppimaan yhdessä ja toisiltaan. Näin vahvistuvat itsetuntemus ja vuorovaikutustaidot. Yhteisöön liittyminen ja erilaiset nuorten palvelut tulevat tutuiksi. Ryhmässä tunteita voidaan käsitellä turvallisesti ja rohkeus päätöksentekoon kasvaa. Teemoina ovat ryhmässä toimiminen ja vuorovaikutustaidot, yhdessä tekemisen ja yhteisön voima, itsetuntemus, ominaisuudet ja vahvuudet. Ryhmätoimintaa järjestetään luovien ja kädentaitomenetelmien lisäksi, arjenhallintaa, hyvinvointia ja terveyttä edistävään toimintaan, sekä mm. työpaikka- ja koulutusalavierailuihin ja -hakuihin liittyen. Toimintaan otetaan mielellään mukaan verkoston tarjoamia ryhmävalmennuksia. Ryhmävalmennusta toteutetaan lyhytkestoisina suljettuina ryhminä sekä pidempi aikaisina avoimina ryhminä. Lisäksi pajoilla toteutetaan kohdennettuja projekteja pienryhmille.

ETÄ- JA VERKKOVALMENNUS
Taitoverstaan valmennukset voidaan tarvittaessa toteuttaa etä- ja verkkovalmennuksena. Alustoina toimivat Discord-sovellus ja Classroom-oppimisympäristö. Etä- ja verkkovalmennuksessa voidaan kohdata ja valmentaa nuoria sekä yksilöllisesti että ryhmänä.

Miten tunnistetut tutkinnon osat/ammattitaitovaatimukset toteutuvat käytännön työtehtävissä

Pajan fyysinen työympäristö, Taitoverstas
Taitoverstaan työtilat ovat kahdessa kerroksessa, yhteispinta-ala 539 m². Taitoverstas tarjoaa opiskelijalle mielekkään oppimisympäristön, tukea arjenhallintaan ja yhteisön, johon kiinnittyä, nuorena nuorten kanssa. Henkilökunta on ammattitaitoista ja toiminta tulevaisuusorientoitunutta. Oppimista tapahtuu työpajaympäristössä, yhdessä pajan ulkopuolella eri ympäristöissä sekä pajalle hankittavien erityisosaajien ja kumppaneiden kanssa. Työpajalla keskeistä on tekemällä oppiminen ja kokemuksellisuus. Lisäksi Taitoverstaalla järjestettävä Arjen taitojen paja tarjoaa nuorelle mahdollisuuden syventää arkielämässä hyödynnettäviä taitoja monipuolisesti.

Pajan fyysinen työympäristö, Tekninen paja
Koneet ja laitteet teknisellä pajalla: Monitoimikone (oiko- ja tasohöylä, sirkkeli, alajyrsin), vannesaha, pylväsporakone, iskuporakone, ruuvinvääntimet ja akkuporakoneita. Mig-hitsauskone, hiontasmirgeli, käsityöjyrsin, käsihiomakoneita, kuumailmapuhallin, poltto- ja tinakolveja, kompressori, paineilmanaulain ja -hakaspistooli. Purunpoistojärjestelmä, kaasuimuri, höyläpenkki, alasin ja laaja valikoima käsityö- ja pintakäsittelytyövälineitä (maalitelat erilaisilla pinnoilla, maali- ja lakkasiveltimet, vaahtomuovisiveltimet, hiomapaperit, karhunvilla, sikli ja teräsharja) sekä polkupyörän huoltotyövälineitä (Ilmantäyttölaite mittarilla, - käsi- ja jalkapumput ja polkupyörän erikoisavaimet).

Pajan tuotteet, palvelut ja työtehtävät, Taitoverstas
Keskustelua yhteisistä ja yhteiskunnallisista asioista, koulutukseen ja työelämään liittyvien aiheiden pohdiskelua ja edistämistä, työ- ja koulutushakuja sekä niiden harjoittelua, työnhakuasiakirjojen päivittämistä. Vuorovaikutustilanteiden harjoittelua, osaamisen näkyväksi tekemistä, itsetuntemuksen lisäämistä harjoittein ja keskustelujen avulla, oman elämänhallinnantaitojen harjoittelua, verkostoyhteistyö esim. Pohjois-Karjalan Martat ry:n, TARMO:n, Karelia-ammattikorkeakoulun oppimis- ja palveluympäristön opiskelijoiden kanssa, taloustaitokoulutus (Taloustaito -hanke). Lisäksi Taitoverstaalla järjestettävässä Arjen taitojen pajassa kukin nuori pääsee pajajakson aikana kiertämään eri pajoilla. Arjen taitojen pajan sisältöjä ovat muun muassa ruuanlaittoon, leivontaan, siivoukseen, polkupyörän- ja vaatehuoltoon liittyvät työtehtävät sekä esim. työnhakuasiakirjojen, kuten CV:n tekeminen.

Pajan tuotteet, palvelut ja työtehtävät, Tekninen paja
Asiakastyöt: tuotteen suunnittelu ja valmistus sekä arviointi. Nuoret ovat osallisena jo myytävien tuotteiden suunnittelu- ja valmistusprosessissa. Tuotteen ideointi, protojen valmistaminen, materiaalikokeilut, tuotantoon päätyvien tuotteiden valinta, hinnoittelu, sarjan valmistus, työohjeiden laatiminen, tuotteen jatkokehittäminen ja asiakaspalvelu läpi prosessin. Teknisellä työpajalla nuorten on mahdollisuus valmistaa pientuotteita, kuten taulujen kehyksiä, kukka- ja säilytyslaatikoita, pihapelejä, kuvausseiniä, huonekaluja ja naulakoita. Pajalla tehdään myös puuhuonekalujen kunnostustöitä. Teknisellä pajalla on myös valmiudet valmistaa pienimuotoisia somistuselementtejä ja lavasteita. Lisäksi Tekninen paja toimii asuntojen saneerausapuna ja tekee pintakäsittelyjä sekä pieniä remontteja (pohjatyöt, maalaus, tapetointi ym.). Tulityötilassa on mahdollista tehdä itse suunnittelemia tuotteita myös metallista. Teknisellä pajalla on myös aika-ajoin sarjatuotantoa, jossa pääsee harjoittelemaan vaihetyötä, esim. linjakeppien valmistusta. Työtehtävät voivat sijaita myös tilaajan kohteessa. Pintakäsittelytyötehtäviä ovat muun muassa huonekalujen kunnostus ja maalaus, pientuotteiden pintakäsittelytyöt (esim. suodatinpussitelineet, hoiturit, Kalikkakeilaus- ja Huojuvatornipelit, kukkalaatikot ja leikkuulaudat) ja Taitoverstaan vuokrakiinteistön seinien ja kattojen maalaus sekä tapetointi ja hyllyjen ja kaappien pintakäsittely. Teknisen pajan työtiloissa voidaan tehdä polkupyörien huoltotyötehtäviä.

Polkupyörän huolto (valinnaiset tutkinnon osat)

Polkupyörän huoltotöihin valmistautuminen
Nuori noudattaa Taitoverstaan työaikoja. Hän määrittelee polkupyörän huolto- tai korjaustarpeen ja laatii kustannusarvion. Nuori osaa arvioida korjauksen kannattavuuden sekä neuvoo asiakasta korjauksen kannattavuudesta. Hän valitsee oikean huolto-ohjelman ja ohjelman mukaiset tarvikkeet ajoneuvoon.

Polkupyörän huollon tekeminen
Nuori käyttää turvallisesti ja tarkoituksen mukaisesti työssä tarvittavia suojaimia, työvälineitä, materiaaleja ja työmenetelmiä. Hän osaa lajitella syntyneet jätteet. Nuori puhdistaa polkupyörän huomioiden sähkölaitteet ja muut komponentit. Hän tunnistaa erilaiset pyörän rakenteet ja voimansiirron tekniikat. Nuori tekee rungon ja haarukan tarkastuksen murtumien ja rasitusvaurioiden selvittämiseksi. Hän tarkistaa renkaiden ja kiekkojen kunnon.
Nuori tarkastaa, huoltaa ja korjaa polkupyörän jarrujärjestelmät. Hän tekee voimansiirron tarkastukset, voitelut ja säädöt. Nuori tarkastaa, puhdistaa ja voitelee polkupyörän laakerit. Hän tekee polkupyörän liikennekelpoisuuden tarkastuksen. Nuori luovuttaa polkupyörän asiakkaalle ja käy tehdyt työt läpi asiakkaan kanssa. Hän huolehtii työympäristönsä siisteydestä ja turvallisuudesta.

Alan töissä tarvittavan osaamisen hyödyntäminen
Nuori käyttää työssään englanninkielistä materiaalia. Hän käyttää tieto- ja viestintätekniikan laitteita ja ohjelmistoja sekä valmistajan ohjeita. Nuori ylläpitää työkykyään ja työskentelee ergonomisesti.

Työlainsäädäntö
Nuori tutustuu alan työehtosopimuksen sisältöön ja periaatteisiin sekä noudattaa niitä. Hän noudattaa voimassa olevaa työlainsäädäntöä ja alan työehtosopimusta.

Osaamisen kerryttämisessä ja työskentelyssä nuori toteuttaa työn ohjeiden mukaisesti. Hän toimii yhteistyökykyisesti. Nuori tarvitsee joissakin tilanteissa lisäohjeita. Hän hyödyntää työssä tarvittavaa perustietoa ja muuttaa toimintaansa saamansa palautteen mukaisesti. Nuori hyödyntää tarvittaessa ohjausta työskentelyn, oppimisen ja itsearvioinnin tukena.

Ilmastovastuullinen toiminta (valinnaiset tutkinnon osat)
Ilmastonmuutoksen lähtökohtien selvittäminen
Nuori ymmärtää ilmastomuutoksen ilmiönä ja ihmisen toiminnan vaikutuksen siihen sekä ratkaisujen tarpeen. Hän tunnistaa suomalaisen toimintaympäristön erityispiirteitä ilmastonmuutoksen hillintään ja sopeutumiseen. Nuori tunnistaa keskeisiä ilmastonmuutokseen vaikuttavia tekijöitä sekä vaikutusmahdollisuuksia ilmastomuutoksen hillintään ja siihen sopeutumiseen omissa työtehtävissään toimiessaan Taitoverstaan työpajoilla.

Ilmastonmuutoksen vaikutusten ja ratkaisujen esittäminen
Nuori selvittää oman työnsä, työyhteisönsä toiminnan, tuotteen tai palvelun ilmastovaikutuksia. Hän pohtii käytännön ratkaisuja ilmastonmuutoksen hillintään tai siihen sopeutumiseen työpajalla. Nuori arvioi ja vertailee pohtimiensa ilmastoratkaisujen toteuttamiskelpoisuutta ja taloudellisuutta. Lisäksi hän ehdottaa käytännössä toteuttavissa olevia perusteltuja ratkaisuja työpajatyöskentelyn tai Taitoverstaan toiminnan, tuotteen tai palvelun kehittämiseen ilmastovaikutusten vähentämiseksi. Yksilö-, työ- ja ryhmävalmennus kannustaa ja opastaa ilmastonmuutoksen hillinnän näkökulman huomioimisen Taitoverstaan kaikissa arjen toiminnoissa, kuten materiaalivalinnat, työtavat, kierrätys ja liikkuminen. Tärkeä osa Taitoverstaan toimintaa on kierrätysmateriaalien hyödyntäminen tuotteensuunnittelu- ja valmistusprosessissa. Taitoverstaan ylä- ja alakerrassa on kierrätysastiat eri jätteille, joiden tyhjentämiseen kierrätyspisteille nuoret osallistuvat. Keittiöpajalla vahvistetaan nuoren ilmastovastuullista toimintaa muun muassa suosimalla kasvis- ja vegaanisia vaihtoehtoja ruuanlaitossa ja leivonnassa. Lisäksi Nuorisoverstas tekee yhteistyötä Pohjois-Karjalan Marttojen (https://www.martat.fi/pohjois-karjala/) liittyen ilmastonmuutoksen hillintään.

Ilmastovastuullisen toiminnan vahvistaminen
Nuori viestii ehdottamistaan ilmastoratkaisuista Taitoverstaan työpajayhteisössä. Hän osallistuu toimintaan, jolla kehitetään ilmastotietoisuutta ja -asioita yhteistyökykyisesti. Nuori kannustaa omalla toiminnallaan muita ilmastovastuuseen. Yksilö-, työ- ja ryhmävalmennus tukee nuoren ilmastovastuullisen toimijuuden kehittymistä sekä auttaa huomioimaan oman toiminnan vaikutukset suhteessa ryhmään ja vertaistuen merkityksen.

Osaamisen kerryttämisessä ja työskentelyssä nuori toteuttaa työn ohjeiden mukaisesti. Hän toimii yhteistyökykyisesti. Nuori tarvitsee joissakin tilanteissa lisäohjeita. Hän hyödyntää työssä tarvittavaa perustietoa ja muuttaa toimintaansa saamansa palautteen mukaisesti. Nuori hyödyntää tarvittaessa ohjausta työskentelyn, oppimisen ja itsearvioinnin tukena. Taitoverstaan ohjaus ja valmennus tukevat nuoren oppimisprosessia.

Toiminnan erityispiirteitä

Työpajalla korostuu tekemällä oppiminen, kokemuksellisuus ja kokemusasiantuntijuus, vertaisohjaajuus, omatahtisuus ja yhteisöllisyys. Toiminnassa vahvistetaan nuorten vahvuuksia ja saatetaan osaaminen näkyväksi.
Työtehtävät räätälöidään ja oppimistyylit otetaan huomioon. Nuori on mukana tasavertaisena toimijana ympäröivässä yhteiskunnassa, myös neuvotteluissa suhteessa yrityksiin ja tilaajiin.
Toiminnan periaatteita ovat kestävä kehitys, ekologisuus sekä intensiivinen ja perusteellinen taitotason kohoamisen mukainen ohjaus ja osaamisen edistäminen.
Nuori dokumentoi oppimispäiväkirjaan (esim. Word-pohjaiseen) ja mahdollisesti portfolioon työskentelyään ja tehtävien vaiheet kokonaisuudessaan kuvin ja sanoin prosessimaisesti. Hän tekee itsearviointia ja reflektoi oppimistaan ja saamaansa palautetta.

Tilat/laitteet/palvelut/menetelmät

Taitoverstas:
- tekemällä oppiminen
- kokemuksellisuus
- osallisuus
- yhteisöllisyys
- vertaisohjaajuus
- asiantuntijayhteistyö
- monialainen verkosto
- keskustelua yhteisistä ja yhteiskunnallisista asioista
- koulutukseen ja työelämään liittyvien aiheiden pohdiskelua ja edistämistä
- työ- ja koulutushakuja sekä niiden harjoittelua
- työnhakuasiakirjojen päivittämistä
- vuorovaikutustilanteiden harjoittelua
- osaamisen näkyväksi tekemistä
- itsetuntemuksen lisäämistä harjoittein ja keskustelujen avulla
- oman elämänhallinnantaitojen harjoittelua
- Arjen taitojen paja
- Pohjois-Karjalan Martat ry -yhteistyö
- TARMO (AMK-opiskelijat)
- Taloustaitokoulutus (Taloustaito -hanke)

Tekninen paja:
- monitoimikone (oiko- ja tasohöylä, sirkkeli, alajyrsin)
- vannesaha
- pylväsporakone
- iskuporakone
- ruuvinvääntimet ja akkuporakoneita
- mig-hitsauskone
- penkkihiomakone
- käsityöjyrsin
- käsihiomakoneita
- kuumailmapuhallin
- poltto- ja tinakolveja
- kompressori
- paineilmanaulain ja -hakaspistooli
- purunpoistojärjestelmä
- kaasuimuri
- höyläpenkki
- alasin
- laaja valikoima käsityö- ja pintakäsittelytyövälineitä
- nauhahiomakone
- katkaisusaha

- maalitelat erilaisilla pinnoilla
- maali- ja lakkasiveltimet
- vaahtomuovisiveltimet
- hiomapaperit
- karhunvilla
- sikli
- teräsharja

- Ilmantäyttölaite mittarilla
- Käsi- ja jalkapumput
- Polkupyörän erikoisavaimet

Henkilöstöresurssit

Työvalmentaja ja osa-aikaohjaaja, tukena tarvittaessa muu henkilökunta.

Valmentautujien/ohjattavien määrä työyksikössä (min-max)

1 - 5

Referenssit

Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä, https://www.riveria.fi

Joensuun Nuorisoverstas ry on kehittänyt nuorten työpajatoiminnan ja ammatillisen koulutuksen yhteistyötä, sekä oppimisympäristöjen tunnistamista, aktiivisesti jo vuodesta 2008 alkaen.

Ammattiopisto Luovi , https://luovi.fi

Joensuun Nuorisoverstas ry on kehittänyt nuorten työpajatoiminnan ja ammatillisen koulutuksen yhteistyötä, sekä oppimisympäristöjen tunnistamista, aktiivisesti jo vuodesta 2008 alkaen.

Joensuun Aikuislukio , https://www.joensuu.fi/aikuislukio/tuva

Joensuun Nuorisoverstas ry on kehittänyt vuodesta 2022 alkaen oppivelvollisuusikäisten ja TUVA-koulutuksessa opiskelevien nuorten työpajatoiminnan sisältöjä yhteistyössä Joensuun Aikuislukion kanssa.

Nuoren työpajatarina,

Tulin nuorisoverstaalle alussa niin, ettei elämälläni ollut suuntaa, erosin opinnoista motivaation puutteen vuoksi eikä ollut oikea ala, jaksaminen mitään kohtaan oli nollassa. Jo ensimmäisenä päivänä sain hymyn kasvoilleni, ensimmäistä kertaa pitkään aikaan. Ohjaajat olivat positiivisia ja kannustivat ja kehuivat. Tunsin jo silloin itseni hyväksytyksi. Seuraavina kuukausina sain itseluottamusta lisää ja uskalsin yhä enemmän olla oma itseni. Viimeisimpinä kuukausina käytiin tutustumassa alaan johon oli kiinnostusta, hain paikkaa, pääsin sisään ja syksyllä alkaa koulu. Kesälle on töitä. Elämäni on taas raiteillaan. Olen saanut verstaalla tukea mihin vain ikinä olen tarvinnut. Tämä on tähän asti ollut kaikista paikoista kaikista positiivisin kokemus. Ohjaajat, sekä nuoret ovat kaikki todella ystävällisiä. Suosittelen ehdottomasti paikkaa kaikille, joilla elämän suunta on vähänkään hukassa, tai muuten motivaatio ja jaksaminen lopussa! Täällä se palautuu ja nousee huippuun. ❤️

Muuta

Kuvat

• 

  Kuva 1. Polkupyörän huoltopaja

• 

  Kuva 2. Polkupyörän huolto, varaosia

Tutkinnon muodostuminen

Oppimisympäristössä on mahdollista hankkia osaamista rastitetuista tutkinnon osista.

Ajoneuvotekniikan osaamisala
Pakolliset tutkinnon osat

- Ajoneuvon huoltotyöt
- Alustan korjaustyöt
- Jarrujen korjaus
- Sähköjärjestelmän kunnon määrittäminen

Automekaanikko
Pakolliset tutkinnon osat

- Ajoneuvon määräaikaishuolto

Valinnaiset tutkinnon osat

- Polttomoottorin korjaus
- Voimansiirron korjaus
- Sähkö- ja hybridiajoneuvon huoltotyö

Valinnaiset tutkinnon osat

- Ajoneuvon korkeajännitejärjestelmän korjaustyö
- Hyötyajoneuvojen korjaus
- Perävaunujen korjaustyöt
- Metsä- ja puutarhakoneiden huolto
- Moottoripyörien huolto
x Polkupyörän huolto
- Päällirakenteiden korjaustyöt
- Sähkö- ja ohjausjärjestelmien diagnostiikka
- Sähköjärjestelmien mittaaminen
- Työkoneiden korjaus
- Uusien tuotteiden varustelu ja kokoaminen
- Vapaa-ajan ajoneuvojen ja varaosien myyntityö
- Veneiden huolto
- Veneiden telakointi
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
- Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yrityksessä toimiminen
- Yritystoiminnan suunnittelu

Diagnoosimekaanikko
Pakolliset tutkinnon osat

- Ajoneuvon määräaikaishuolto

Valinnaiset tutkinnon osat

- Sähkö- ja hybridiajoneuvon huoltotyö
- Sähköjärjestelmien mittaaminen
- Ajoneuvon korkeajännitejärjestelmän korjaustyö
- Sähkö- ja ohjausjärjestelmien diagnostiikka

Valinnaiset tutkinnon osat

- Hyötyajoneuvojen korjaus
- Perävaunujen korjaustyöt
- Metsä- ja puutarhakoneiden huolto
- Moottoripyörien huolto
x Polkupyörän huolto
- Polttomoottorin korjaus
- Päällirakenteiden korjaustyöt
- Työkoneiden korjaus
- Uusien tuotteiden varustelu ja kokoaminen
- Vapaa-ajan ajoneuvojen ja varaosien myyntityö
- Veneiden huolto
- Veneiden telakointi
- Voimansiirron korjaus
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
- Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yrityksessä toimiminen
- Yritystoiminnan suunnittelu

Hyötyajoneuvomekaanikko
Pakolliset tutkinnon osat

- Ajoneuvon määräaikaishuolto

Valinnaiset tutkinnon osat

- Polttomoottorin korjaus
- Hyötyajoneuvojen korjaus
- Työkoneiden korjaus
- Päällirakenteiden korjaustyöt
- Perävaunujen korjaustyöt

Valinnaiset tutkinnon osat

- Ajoneuvon korkeajännitejärjestelmän korjaustyö
- Hyötyajoneuvojen vauriokorjaus
- Metsä- ja puutarhakoneiden huolto
- Moottoripyörien huolto
x Polkupyörän huolto
- Sähkö- ja hybridiajoneuvon huoltotyö
- Sähkö- ja ohjausjärjestelmien diagnostiikka
- Sähköjärjestelmien mittaaminen
- Uusien tuotteiden varustelu ja kokoaminen
- Vapaa-ajan ajoneuvojen ja varaosien myyntityö
- Veneiden huolto
- Veneiden telakointi
- Voimansiirron korjaus
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
- Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yrityksessä toimiminen
- Yritystoiminnan suunnittelu

Pienkonemekaanikko
Pakolliset tutkinnon osat

- Vapaa-ajan ajoneuvojen huolto

Valinnaiset tutkinnon osat

- Moottoripyörien huolto
- Metsä- ja puutarhakoneiden huolto
- Veneiden huolto
- Veneiden telakointi
- Uusien tuotteiden varustelu ja kokoaminen
- Vapaa-ajan ajoneuvojen ja varaosien myyntityö
x Polkupyörän huolto

Valinnaiset tutkinnon osat

- Ajoneuvon korkeajännitejärjestelmän korjaustyö
- Hyötyajoneuvojen korjaus
- Perävaunujen korjaustyöt
- Polttomoottorin korjaus
- Päällirakenteiden korjaustyöt
- Sähkö- ja hybridiajoneuvon huoltotyö
- Sähkö- ja ohjausjärjestelmien diagnostiikka
- Sähköjärjestelmien mittaaminen
- Työkoneiden korjaus
- Voimansiirron korjaus
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
- Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yrityksessä toimiminen
- Yritystoiminnan suunnittelu

Valinnaiset tutkinnon osat

- Ajoneuvon korroosiovauriokorjaus
- Ajoneuvon lisävarustetyöt
- Ajoneuvon ruostesuojaus
- Ajoneuvon siistiminen
- Ajoneuvotelematiikan neuvontatyöt
- Alustan vianhaku
- Kierrätysosien myyntitoiminnot
- Kierrätysosien talteenotto
- Kilpa-ajoneuvomekaanikkona toimiminen
- Korjaamon tietojärjestelmien ylläpito
- Lämmönhallintajärjestelmän korjaustyöt
- Rengastyöt
- Romuajoneuvojen esikäsittely
- Teollisuuden asennustyöt
- Videomyyntityö
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
- Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yrityksessä toimiminen
- Yritystoiminnan suunnittelu

Myynnin osaamisala
Pakolliset tutkinnon osat

- Ajoneuvokaupan myyntitehtävissä toimiminen
- Tekninen neuvonta ja tuotetuntemus
- Toimiminen ajoneuvoalan liiketoimintaympäristössä
- Ajoneuvokaupan sidosryhmien kanssa toimiminen

Ajoneuvomyyjä
Pakolliset tutkinnon osat

- Ajoneuvon myyntiprosessin toteuttaminen
- Automerkkien ja markkinoiden tunnistaminen

Huoltomyyjä
Pakolliset tutkinnon osat

- Huoltopalvelujen myyntiprosessin toteuttaminen
- Varaosavarastossa toimiminen

Varaosamyyjä
Pakolliset tutkinnon osat

- Varaosien myyntiprosessi ja tuotetuntemus
- Varaosavarastossa toimiminen

Valinnaiset tutkinnon osat

- Uusien ajoneuvojen myyjänä toimiminen
- Käytettyjen ajoneuvojen myyjänä toimiminen
- Rengas- ja vannemyyntityö
- Korjaamoprosessissa toimiminen
- Kierrätysosien myyntitoiminnot
- Lisävarusteiden myyntityö
- Videomyyntityö
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
- Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yrityksessä toimiminen
- Yritystoiminnan suunnittelu

Vauriokorjauksen osaamisala
Pakolliset tutkinnon osat

- Vauriokorjaustyön aloitus
- Ajoneuvon korinosien irrotus ja asennustyöt
- Muovikorjaus

Autokorimekaanikko
Valinnaiset tutkinnon osat

- Lasien vaihto ja kiveniskemän korjaus
- Korivaurion määrittely
- Ajoneuvon pintaosien vaihto, korjaus- ja oikaisutyöt
- Korin kiinteiden pintaosien vaihtotyö
- Kuljettajaa avustavien järjestelmien toimintakuntoon saattaminen
- Alumiinisten osien korjaustyöt

Valinnaiset tutkinnon osat

- Ajoneuvon kalvotus ja teippaus
- Ajoneuvon lisävarustetyöt
- Ajoneuvon ruostesuojaus
- Ajoneuvon siistiminen
- Eri materiaalien korjaustyö
- Hyötyajoneuvojen vauriokorjaus
- Korirakenteen korjaaminen
- Pienten alueiden erikoiskorjaukset
- Pohjustustyöt
- Ruiskumaalaustyöt
- Tarratekstien asemointi, kuvionmaalaus ja erikoismaalaus
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
- Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yrityksessä toimiminen
- Yritystoiminnan suunnittelu

Automaalari
Valinnaiset tutkinnon osat

- Pohjustustyöt
- Ruiskumaalaustyöt
- Lasien vaihto ja kiveniskemän korjaus
- Pienten alueiden erikoiskorjaukset
- Korivaurion määrittely

Valinnaiset tutkinnon osat

- Ajoneuvon kalvotus ja teippaus
- Ajoneuvon lisävarustetyöt
- Ajoneuvon pintaosien vaihto, korjaus- ja oikaisutyöt
- Ajoneuvon ruostesuojaus
- Ajoneuvon siistiminen
- Alumiinisten osien korjaustyöt
- Eri materiaalien korjaustyö
- Hyötyajoneuvojen vauriokorjaus
- Korin kiinteiden pintaosien vaihtotyö
- Korirakenteen korjaaminen
- Kuljettajaa avustavien järjestelmien toimintakuntoon saattaminen
- Tarratekstien asemointi, kuvionmaalaus ja erikoismaalaus
- Huippuosaajana toimiminen
x Ilmastovastuullinen toiminta
- Kansainvälisessä työympäristössä toimiminen
- Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen
- Yrityksessä toimiminen
- Yritystoiminnan suunnittelu

Valinnaiset tutkinnon osat

- Ajoneuvon kalvotus ja teippaus
- Ajoneuvon lisävarustetyöt
- Ajoneuvon pintaosien vaihto, korjaus- ja oikaisutyöt
- Ajoneuvon ruostesuojaus
- Ajoneuvon siistiminen
- Alumiinisten osien korjaustyöt
- Eri materiaalien korjaustyö
- Hyötyajoneuvojen vauriokorjaus
- Korin kiinteiden pintaosien vaihtotyö
- Korirakenteen korjaaminen
- Kuljettajaa avustavien järjestelmien toimintakuntoon saattaminen
- Tarratekstien asemointi, kuvionmaalaus ja erikoismaalaus

Tutkinnon osat

Osaamisen arviointi

Perustutkintojen yleiset arviointikriteerit

Henkilö

• toteuttaa työn ohjeiden mukaisesti
• toimii yhteistyökykyisesti
• tarvitsee joissakin tilanteissa lisäohjeita
• hyödyntää työssä tarvittavaa perustietoa
• muuttaa toimintaansa saamansa palautteen mukaisesti

Ammattitaitovaatimukset

Ammattitaitovaatimukset voidaan saavuttaa seuraavilta osin (rastitettu):

Polkupyörän huolto

Henkilö valmistautuu polkupyörän huoltotöihin

Henkilö

Henkilö tekee polkupyörän huollon

Henkilö

Henkilö hyödyntää alan töissä tarvittavaa osaamista

Henkilö

Työlainsäädäntö

Henkilö

Ilmastovastuullinen toiminta

Ilmastonmuutoksen lähtökohtien selvittäminen

Henkilö

Ilmastonmuutoksen vaikutusten ja ratkaisujen esittäminen

Henkilö

Ilmastovastuullisen toiminnan vahvistaminen

Henkilö