Jyvälä

PAIKKO®
Oppimisympäristön tunnistamisraportti

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla.

Oppimisympäristön tunnistaminen

Tämän oppimisympäristön tunnistaminen on toteutettu PAIKKO®-järjestelmän mukaisesti. Tunnistustyön on suorittanut ulkopuolinen asiantuntija, jolla on riittävä asiantuntemus ammatillisen tutkinnon perusteesta.

Valtakunnallista PAIKKO®-järjestelmää hallinnoi Keski-Suomen Yhteisöjen Tuki. PAIKKO-järjestelmän työkaluja ovat Oppimisympäristöjen raportit ja Osaamistodistus. Toimintamallin kehittämistyö aloitettiin vuosina 2012–2018 toteutetuissa ESR–hankkeissa.

Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus 2022

Organisaatio

Jyvälän Setlementti ry

Toimintayksikkö

Jyvälän Setlementti ry, Palokunnankatu 16, 40700 JYVÄSKYLÄ

Yhteyshenkilöt

Helena Huovila, toiminnanjohtaja, 040 5225 448, helena.huovila@jyvala.fi

Elina Rios, työvalmentaja, 050 4765 420, elina.rios@jyvala.fi

Seija Oksanen, työvalmentaja, 040 7768 328, seija.oksanen@jyvala.fi

Kotisivut ja sosiaalinen media

Kotisivut: https://jyvala.fi/

Instagram: https://www.instagram.com/jyvalansetlementti/

Facebook: https://www.facebook.com/jyvakunnarit/

Oppimisympäristö tunnistettu

22.06.2023

Ulkopuolinen oppimisympäristön tunnistaja

Kirsi Hiekkala, suunnittelija, Keski-Suomen yhteisöjen tuki (KYT), PAIKKO

Oppimisympäristöraportti julkaistu

27.06.2023

Oppimisympäristön kuvaus

Organisaation ja työ- ja toimintaympäristön kuvaus

Jyvälän Setlementti ry toimii sitoutumattomana setlementtiperustansa tunnustavana kansalaisjärjestönä, joka tukee ihmisenä ja lähimmäisenä kasvamista, sosiaalista ja yhteiskunnallista toimintaa sekä edistää
vuorovaikutusta ja keskinäistä avunantoa.
Yhdistys korostaa ihmisyyttä ja yhteisöllisyyttä tarkoituksenaan edistää kansalaisten henkistä kasvua, elämän hallintaa ja eettisyyttä. Jyvälä toimii ympäröivää yhteiskuntaa varten ja yhteiskunnan tarpeiden
pohjalta. Tulevaisuuden suuntana toiminnassa on ylisukupolvinen setlementtityö. Jyvälä kuuluu Suomen Setlementtiliittoon.

Jyvälä on pitkäaikainen ja monipuolinen alueellinen toimija, jonka keskeisinä toimialoina ovat kasvatus, koulutus ja sosiaaliset hankkeet.

Miten tunnistetut tutkinnon osat/ammattitaitovaatimukset toteutuvat käytännön työtehtävissä

Jyvälässä vahvistetaan osallisuuden tunnetta kohtaamalla ihmiset aidosti, niin että he kokevat tulleensa kuulluksi, rohkaistuvat kertomaan mielipiteitään, tuntevat kuuluvansa ryhmään ja voivat osallistua
vuorovaikutukseen sekä työntekijöiden että muiden valmentautujien kanssa.
Jyvälän toiminnoissa toteutetaan ryhmä- ja yksilövalmennusta, joiden sisällöt vaihtelevat ryhmittäin ja osallistujan tarpeiden mukaan. Erilaisia tietoja ja taitoja osallistujat syventävät erilaisin harjoituksin ja
käytännön työtehtävissä.
Viestintä Jyvälässä toteutuu erilaisissa vuorovaikutustilanteissa niin fyysisissä kohtaamistilanteissa, kuin digitaalisessa ympäristössä. Viestintä on käytännössä sosiaalista vuorovaikutusta mukaan lukien mm.
sähköposti, WhatsApp ja verkkoalustat. Viestintään kuuluu myös tiedon hakeminen erilaisista lähteistä ja sen tulkitseminen, arviointi ja käsitteleminen.
Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen toteutuu perustaitojen oppimisessa ja tiedon soveltamisessa käytännön työtehtävissä.
Yhteiskunnassa toimiminen toteutuu mm. jatkopolkuun hakeutumiseen liittyvissä asioissa, kuten ammatillisten suunnitelmien kartoitusten tekemisessä. Tuetaan osallistujia tekemään hakemuksia niin
koulutukseen, työllisyystoimenpiteisiin kuin työmarkkinoille. Lisäksi avustetaan mm. yhteiskunnan palveluiden käyttämisessä.

Toiminnan erityispiirteitä

Jyvälän toiminta perustuu yhteisöllisyydelle ja ihmisläheisille arvoille, joka antaa hyvät valmiudet toteuttaa matalan kynnyksen koulutusta, ohjausta ja erilaista toimintaa.
Jyvälän toimintaa toteutetaan osallistujalähtöisesti, osallistujien osaaminen sekä toiveet ja tarpeet tunnistaen.

Tilat/laitteet/palvelut/menetelmät

- Jyvälän kansalaisopisto tarjoaa eri aihealueiden opetusta kehon ja mielen hyvinvoinnista tietoja ja taitoja vahvistaviin kursseihin. Myös tilauskurssit kuuluvat opiston palveluvalikoimaan.
Kansalaisopistolta voi tilata opetusta omalle ryhmälle yksittäisistä kursseista räätälöityihin kokonaisuuksiin, esimerkiksi työhyvinvointi- tai virkistyspäivän ohjelmaksi.
- Jyvälän Jälkkärit järjestää 1-2 luokkalaisille ohjattua ja valvottua iltapäivätoimintaa. Jälkkärit tarjoavat turvallisen ja mukavan iltapäivän, tukevat lapsen kokonaisvaltaista hyvinvointia ja terveyttä sekä luovat
pohjaa hyvälle kasvulle. Jälkkäri toimii siltana koulusta kotiin.
- Lapsi- ja nuorisotoiminta järjestää harrastus- ja leiritoimintaa sekä erilaisia tapahtumia erityisesti peruskouluikäisille. Kaikenikäiset voivat tulla mukaan toimintaan vapaaehtoistyön kautta.
- Jyvälän kansalaistoiminta tukee aktiivista kansalaisuutta ja osallistumisen mahdollisuuksia. Jyvälän Setlementtitalo tarjoaa kohtaamispaikan eri-ikäisille lähialueen asukkaille.
- Jyvälän hanketoiminnalla pyritään vastaamaan valtakunnallisiin, alueellisiin ja ajankohtaisiin haasteisiin.
- kuntouttavassa työtoiminnassa saa omiin tarpeisiin räätälöityä ohjausta, oppii kokeilemalla oikeita työtehtäviä sekä saa apua tavoitteiden tarkentamiseen.
- työkokeilun kautta pääsee tutustumaan alaan ja työtehtäviin, oppii tekemällä oikeita työtehtäviä sekä tarkentaa tavoitteita ja löytää keinoja niiden saavuttamiseen.
- palkkatukityö tarjoaa työttömyysjakson jälkeen mahdollisuuden tehdä töitä työsuhteessa päivittäen omaa osaamistaan
- monikulttuurinen toiminta tarjoaa kieli- ja kulttuurikoulutusta, vahvistaa kielitaitoa ja työelämä- ja yhteiskuntavalmiuksia sekä työllistymis- ja opiskeluvalmiuksia.
- Tilat: Koululaisten iltapäivätoiminta järjestetään eri kouluilla, muut Jyvälän toiminnot toteutetaan Palokunnankadulla sijaitsevassa Setlementtitalossa sekä Viitaniemen toimipisteessä. Toimipisteet ovat
rakennusteknisesti erilaisia. Setlementtitalo on rakennusteknisesti nykyaikainen ja esteetön.

Henkilöstöresurssit

Jyvälässä työskentelee vuosittain yli 100 henkilöä (henkilötyövuosia n. 40), joista suurin osa on määräaikaisissa ja osa-aikaisissa työsuhteissa esim. kansalaisopiston tuntiopettajana, hanketyöntekijänä ja
koululaisten iltapäivätoiminnan ohjaajana. Työntekijöistä noin puolet toimii päätoimessa ja puolet sivutoimessa. Henkilöstön vaihtuvuus uudistaa työilmapiiriä. Lisäksi Jyvälän eri toiminnoissa on vuosittain
eri oppilaitosten työharjoittelijoita, työkokeilijoita, kuntouttavassa työtoiminnassa olevia sekä vapaaehtoisia. Jyväläläisiä on vuosittain noin 250.
Jyvälän työtehtävänimikkeiden kirjo on laaja ja työtehtävät ovat hyvin erilaisia: opetusta, ohjausta, lapsi- ja nuorisotyötä, kiinteistö- ja toimistotyötä sekä hanke-, suunnittelu- ja kehittämistyötä.
Jokainen valmentautuja toimii pätevän ohjaajan ohjauksessa.

Valmentautujien/ohjattavien määrä työyksikössä (min-max)

15 - 50

Referenssit

,

Jyvälällä on yli 25 vuoden kokemus erilaisista työllistävistä, työllistymistä edistävistä ja sitä kautta elämänhallintaa tukevista ja osallisuutta tukevista projekteista. Jyvälällä on pitkä kokemus erilaisista pienryhmäkoulutuksista. Pienryhmissä on pystytty aktiiviseen vuorovaikutukseen vastavuoroisuutta kunnioittaen. Pienryhmissä mahdollistuu myös hyvä sosiaalinen ilmapiiri. Pienryhmätoiminnan vaikuttavuus on ollut merkittävää, kauaskantoista ja pysyvää.

Muuta

Jyvälän Setlementti ry kuuluu Suomen Setlementtiliitoon. Jyvälä on jäsenenä myös Kansalaisopistojen liitossa, Keski-Suomen vapaan sivistystyön piiri ry:ssä ja Keski-Suomen yhteisöjen tuessa. Työnantajana
Jyvälä on järjestäytynyt kansalaisopiston opettajien osalta yksityiseen opetuspalvelualan liittoon ja muiden osalta yksityisen sosiaalipalvelualan liittoon.

Kuvat

Tutkinnon muodostuminen

Oppimisympäristössä on mahdollista hankkia osaamista rastitetuista tutkinnon osista.

Valmentavan koulutuksen osat

Tutkinnon osat

Osaamisen arviointi

Koulutuksen osa katsotaan hyväksytysti suoritetuksi, kun henkilö on saavuttanut hänelle henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa asetetut tavoitteet. Osaaminen arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.

Ammattitaitovaatimukset

Ammattitaitovaatimukset voidaan saavuttaa seuraavilta osin (rastitettu):

Opiskelu- ja urasuunnittelutaidot

Henkilö

Perustaitojen vahvistaminen

Henkilö

Arjen ja yhteiskunnallisen osallisuuden taidot

Henkilö

Työelämätaidot ja työpaikalla tapahtuva oppiminen

Henkilö